周小結(jié)（6.10日~6.16六 ） 這周的情況小結(jié)一下： 對(duì)照著輸入系統(tǒng)： 1仇穗、以人為師。這周向別人請(qǐng)教近視問(wèn)題戚绕。 2纹坐、閱讀。這周幾乎沒(méi)怎么閱讀...

周小結(jié)（6.3日~6.9六 ） 這周的情況小結(jié)一下： 對(duì)照著輸入系統(tǒng)： 1舞丛、以人為師耘子。這周向一大學(xué)英語(yǔ)老師請(qǐng)教如何進(jìn)行兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)。 2球切、閱讀谷誓。...

周小結(jié)（5.27日~6.2六 ） 這周的情況小結(jié)一下： 對(duì)照著輸入系統(tǒng)： 1、以人為師吨凑。這周請(qǐng)教了如何進(jìn)行兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)捍歪。 2、閱讀鸵钝。這周沒(méi)怎么閱...

周小結(jié)（5.20日~5.26六 ） 這周的情況小結(jié)一下： 對(duì)照著輸入系統(tǒng)： 1糙臼、以人為師。這周和慧敏姐和萌萌交流了育兒方面的事恩商。 2变逃、閱讀。閱讀...

周小結(jié)（5.13日~5.19六 ） 這周的情況小結(jié)一下： 對(duì)照著輸入系統(tǒng)： 1痕届、以人為師韧献。這周沒(méi)向別人請(qǐng)教末患。 2研叫、閱讀。繼續(xù)讀璧针、聽(tīng)《高效能人士的...

周小結(jié)（5.6日~5.12六 ） 這周的情況小結(jié)一下： 對(duì)照著輸入系統(tǒng)： 1嚷炉、以人為師。這周向一心理學(xué)博士請(qǐng)教情緒管理方面的問(wèn)題探橱。 2申屹、閱讀。繼...

周小結(jié)（4.29日~5.5六 ） 這周的情況小結(jié)一下： 對(duì)照著輸入系統(tǒng)： 1隧膏、以人為師哗讥。這周沒(méi)向別人請(qǐng)教問(wèn)題。 2胞枕、閱讀杆煞。繼續(xù)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，喜馬...

三個(gè)21天小結(jié)（2.24—4.27） 入無(wú)極創(chuàng)新群已有兩個(gè)月，大概回顧一下决乎，看到進(jìn)步的地方以鼓舞自己队询，不足的地方以求以后改進(jìn)，目的是完成自我的快...

周小結(jié)（4.22日~4.28六 ） 這周的情況小結(jié)一下： 對(duì)照著輸入系統(tǒng)： 1构诚、以人為師蚌斩。這周沒(méi)向別人請(qǐng)教問(wèn)題。 2范嘱、閱讀送膳。重新讀《高效能人士的...