公眾號(hào)：王六六說【wx45147936】<br>一個(gè)野路子運(yùn)營(yíng)狐肢，用戶增長(zhǎng)操盤手，私人微信：45147936
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作業(yè)文章標(biāo)題格式范例： 01 六六 第一課作業(yè) #裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#?? 標(biāo)題中【01】是學(xué)號(hào)，【六六】是你的名字架专，【#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#】是方便收錄同窘，最終會(huì)把所有同學(xué)的作業(yè)整理到同一個(gè)簡(jiǎn)書專題，方便同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)部脚。? 作業(yè)內(nèi)容：①每日所完成結(jié)果的截圖②針對(duì)所實(shí)操任務(wù)是怎么完成任務(wù)的③實(shí)操中碰到的問題④如何優(yōu)化我的實(shí)操
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您好！我是【520親子成長(zhǎng)跡】聯(lián)合發(fā)起人Kim
近期我們應(yīng)一些家長(zhǎng)的要求锡移，正在做一個(gè)共創(chuàng)式的【520親子成長(zhǎng)跡】社群呕童，通過圖文記錄孩子的成長(zhǎng)故事，記錄自己在教育方面遇到的問題和分析淆珊，記錄自己的教育理念夺饲，記錄與教育相關(guān)的任何事情。通過記錄讓孩子的成長(zhǎng)有跡可循施符，讓家長(zhǎng)自己在教育方面的認(rèn)知成長(zhǎng)有跡可循往声，最終讓整個(gè)家庭的成長(zhǎng)有跡可循。用記錄給自己和孩子留下最長(zhǎng)情的陪伴戳吝。
也希望有幸能夠邀請(qǐng)您參與浩销，加入到我們這個(gè)社群中。
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一個(gè)人走得快听哭，一群人走得遠(yuǎn)慢洋。一群人一起記錄塘雳，靠他律，靠陪伴且警，靠共識(shí)規(guī)則粉捻，我們就能一起走很遠(yuǎn)。
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詳情可閱讀：
http://www.reibang.com/p/c52c93842511
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有意可添加微信：qinzichengzhangji（親子成長(zhǎng)跡的拼音）備注：520原來斑芜，讓熊孩子變卓越的是它
熊孩子之所以熊，是因?yàn)閾v蛋祟霍、不聽話杏头、倔強(qiáng)、不服管教沸呐，反正就是讓人又愛又恨醇王。我家就有這樣一個(gè)熊孩子，給家人帶來了歡樂和煩惱的小精靈崭添。 孩子慢慢的長(zhǎng)大寓娩，一方面是成長(zhǎng)的喜悅，一方面...
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原來呼渣，讓熊孩子變卓越的是它熊孩子之所以熊棘伴，是因?yàn)閾v蛋、不聽話屁置、倔強(qiáng)焊夸、不服管教，反正就是讓人又愛又恨蓝角。我家就有這樣一個(gè)熊孩子阱穗，給家人帶來了歡樂和煩惱的小精靈。 孩子慢慢的長(zhǎng)大使鹅，一方面是成長(zhǎng)的喜悅揪阶，一方面...
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您好鲁僚！我是【520親子成長(zhǎng)跡】聯(lián)合發(fā)起人Kim
近期我們應(yīng)一些家長(zhǎng)的要求，正在做一個(gè)共創(chuàng)式的【520親子成長(zhǎng)跡】社群麦乞，通過圖文記錄孩子的成長(zhǎng)故事蕴茴，記錄自己在教育方面遇到的問題和分析，記錄自己的教育理念姐直，記錄與教育相關(guān)的任何事情倦淀。通過記錄讓孩子的成長(zhǎng)有跡可循，讓家長(zhǎng)自己在教育方面的認(rèn)知成長(zhǎng)有跡可循声畏，最終讓整個(gè)家庭的成長(zhǎng)有跡可循撞叽。用記錄給自己和孩子留下最長(zhǎng)情的陪伴姻成。
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有意可添加微信：qinzichengzhangji（親子成長(zhǎng)跡的拼音）備注：520何時(shí)才能迎來高職教育的春天
我要為高職教育鳴冤！ 大家一提起高職教育松邪，幾乎都會(huì)撇撇嘴“只有考不上高中坞琴、大學(xué)的，班里最差的最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生才去上的學(xué)卸阂郑……” 我想告訴大家的是“非也”剧辐。持有這樣想法的...
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您好！我是【520親子成長(zhǎng)跡】聯(lián)合發(fā)起人Kim
近期我們應(yīng)一些家長(zhǎng)的要求邮府，正在做一個(gè)共創(chuàng)式的【520親子成長(zhǎng)跡】社群荧关，通過圖文記錄孩子的成長(zhǎng)故事，記錄自己在教育方面遇到的問題和分析挟纱，記錄自己的教育理念羞酗，記錄與教育相關(guān)的任何事情。通過記錄讓孩子的成長(zhǎng)有跡可循紊服，讓家長(zhǎng)自己在教育方面的認(rèn)知成長(zhǎng)有跡可循檀轨，最終讓整個(gè)家庭的成長(zhǎng)有跡可循。用記錄給自己和孩子留下最長(zhǎng)情的陪伴欺嗤。
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有意可添加微信：qinzichengzhangji（親子成長(zhǎng)跡的拼音）備注：520孩子不懂事兒怜奖？你是不是也這樣對(duì)待過他……
立體故事/文 中國自古以來都是禮儀之邦，禮貌溝通體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)翅阵，也能反映出一個(gè)人的家庭教育水平歪玲。那么迁央，關(guān)于孩子的禮貌溝通教育，你做對(duì)了嗎滥崩？ 【案例一】 朋友領(lǐng)著孩子來...
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您好岖圈！我是【520親子成長(zhǎng)跡】聯(lián)合發(fā)起人Kim
近期我們應(yīng)一些家長(zhǎng)的要求，正在做一個(gè)共創(chuàng)式的【520親子成長(zhǎng)跡】社群钙皮，通過圖文記錄孩子的成長(zhǎng)故事蜂科，記錄自己在教育方面遇到的問題和分析，記錄自己的教育理念短条，記錄與教育相關(guān)的任何事情崇摄。通過記錄讓孩子的成長(zhǎng)有跡可循，讓家長(zhǎng)自己在教育方面的認(rèn)知成長(zhǎng)有跡可循慌烧，最終讓整個(gè)家庭的成長(zhǎng)有跡可循。用記錄給自己和孩子留下最長(zhǎng)情的陪伴鸠儿。
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一個(gè)人走得快进每，一群人走得遠(yuǎn)汹粤。一群人一起記錄，靠他律田晚，靠陪伴嘱兼，靠共識(shí)規(guī)則，我們就能一起走很遠(yuǎn)贤徒。
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有意可添加微信：qinzichengzhangji（親子成長(zhǎng)跡的拼音）備注：520教育觀是從年輕時(shí)就該積累的芹壕，而不是等有了孩子！
我個(gè)人認(rèn)為接奈，教育觀念的養(yǎng)成應(yīng)該從我們年輕時(shí)候就該慢慢開始積累踢涌。如果等有了孩子再學(xué)習(xí)。那樣怎么行呢序宦？ 這是和我交往過程中一些大人們對(duì)于孩子問題的一些想法睁壁，不妨以此為引，探訪個(gè)究...
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何時(shí)才能迎來高職教育的春天
我要為高職教育鳴冤互捌！ 大家一提起高職教育潘明，幾乎都會(huì)撇撇嘴“只有考不上高中、大學(xué)的秕噪，班里最差的最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生才去上的學(xué)星担……” 我想告訴大家的是“非也”。持有這樣想法的...
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您好固阁！我是【520親子成長(zhǎng)跡】聯(lián)合發(fā)起人Kim
近期我們應(yīng)一些家長(zhǎng)的要求，正在做一個(gè)共創(chuàng)式的【520親子成長(zhǎng)跡】社群城菊，通過圖文記錄孩子的成長(zhǎng)故事备燃，記錄自己在教育方面遇到的問題和分析，記錄自己的教育理念凌唬，記錄與教育相關(guān)的任何事情并齐。通過記錄讓孩子的成長(zhǎng)有跡可循，讓家長(zhǎng)自己在教育方面的認(rèn)知成長(zhǎng)有跡可循客税，最終讓整個(gè)家庭的成長(zhǎng)有跡可循况褪。用記錄給自己和孩子留下最長(zhǎng)情的陪伴。
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有意可添加微信：qinzichengzhangji（親子成長(zhǎng)跡的拼音）備注：520案例分享：孩子成長(zhǎng)過程中誉己，家長(zhǎng)究竟扮演了什么樣的角色?
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系眉尸，我經(jīng)常會(huì)碰到各式各樣的家長(zhǎng)和孩子，也見識(shí)了許多不同的家庭教育案例巨双，不過噪猾，昨天的碰到的這位家長(zhǎng)，還是讓我感觸頗深…… 和這位家長(zhǎng)的結(jié)識(shí)炉峰，也是源于孩子上我的英語課...
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孩子不懂事兒畏妖？你是不是也這樣對(duì)待過他……立體故事/文 中國自古以來都是禮儀之邦，禮貌溝通體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)疼阔，也能反映出一個(gè)人的家庭教育水平戒劫。那么，關(guān)于孩子的禮貌溝通教育婆廊，你做對(duì)了嗎迅细？ 【案例一】 朋友領(lǐng)著孩子來...
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兒童心理學(xué)家及兒童文學(xué)家一起<br>創(chuàng)作“讓孩子有自主權(quán)”的立體有聲故事茵典。<br><br>故事和文章皆為原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)絡(luò)宾舅！<br><br>傾聽有聲统阿，請(qǐng)來公眾號(hào)：立體故事彩倚！
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教育觀是從年輕時(shí)就該積累的，而不是等有了孩子扶平！我個(gè)人認(rèn)為帆离，教育觀念的養(yǎng)成應(yīng)該從我們年輕時(shí)候就該慢慢開始積累。如果等有了孩子再學(xué)習(xí)结澄。那樣怎么行呢哥谷？ 這是和我交往過程中一些大人們對(duì)于孩子問題的一些想法，不妨以此為引麻献，探訪個(gè)究...
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從此過得是不慌不張不緊不慢的生活
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您好勉吻！我是【520親子成長(zhǎng)跡】聯(lián)合發(fā)起人Kim
近期我們應(yīng)一些家長(zhǎng)的要求监婶，正在做一個(gè)共創(chuàng)式的【520親子成長(zhǎng)跡】社群，通過圖文記錄孩子的成長(zhǎng)故事齿桃，記錄自己在教育方面遇到的問題和分析压储，記錄自己的教育理念，記錄與教育相關(guān)的任何事情源譬。通過記錄讓孩子的成長(zhǎng)有跡可循，讓家長(zhǎng)自己在教育方面的認(rèn)知成長(zhǎng)有跡可循孕似，最終讓整個(gè)家庭的成長(zhǎng)有跡可循踩娘。用記錄給自己和孩子留下最長(zhǎng)情的陪伴。
也希望有幸能夠邀請(qǐng)您參與喉祭，加入到我們這個(gè)社群中养渴。
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一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)泛烙。一群人一起記錄理卑，靠他律，靠陪伴蔽氨，靠共識(shí)規(guī)則藐唠，我們就能一起走很遠(yuǎn)。
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有意可添加微信：qinzichengzhangji（親子成長(zhǎng)跡的拼音）備注：520在育兒的路上翻山越嶺
昨天晚上鹉究，我和兒子的沖突宇立，不斷升級(jí)，可究其原因又覺得好笑自赔。老師布置的查資料的作業(yè)妈嘹，他非要讓我?guī)退涯切┵Y料用手抄下來，而我堅(jiān)持認(rèn)為绍妨，老師給他布置的作業(yè)润脸，要抄也是他抄柬脸，而不是我...
個(gè)人介紹
一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)毙驯。一群人一起記錄倒堕，靠他律，靠陪伴尔苦，靠共識(shí)規(guī)則涩馆，我們就能一起走很遠(yuǎn)。