親子成長跡_拾年

您好售睹！我是【520親子成長跡】聯(lián)合發(fā)起人Kim
近期我們應(yīng)一些家長的要求桩警，正在做一個(gè)共創(chuàng)式的【520親子成長跡】社群，通過圖文記錄孩子的成長故事昌妹，記錄自己在教育方面遇到的問題和分析生真，記錄自己的教育理念，記錄與教育相關(guān)的任何事情捺宗。通過記錄讓孩子的成長有跡可循，讓家長自己在教育方面的認(rèn)知成長有跡可循川蒙，最終讓整個(gè)家庭的成長有跡可循蚜厉。用記錄給自己和孩子留下最長情的陪伴。
也希望有幸能夠邀請您參與畜眨，加入到我們這個(gè)社群中昼牛。
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一個(gè)人走得快术瓮，一群人走得遠(yuǎn)。一群人一起記錄贰健，靠他律胞四，靠陪伴，靠共識規(guī)則伶椿，我們就能一起走很遠(yuǎn)辜伟。
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原來，讓熊孩子變卓越的是它

熊孩子之所以熊脊另，是因?yàn)閾v蛋导狡、不聽話、倔強(qiáng)偎痛、不服管教旱捧，反正就是讓人又愛又恨。我家就有這樣一個(gè)熊孩子踩麦，給家人帶來了歡樂和煩惱的小精靈枚赡。 孩子慢慢的長大，一方面是成長的喜悅谓谦，一方面...

莫唏

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親子成長跡_拾年

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何時(shí)才能迎來高職教育的春天

我要為高職教育鳴冤庸汗！ 大家一提起高職教育惫确，幾乎都會撇撇嘴“只有考不上高中、大學(xué)的蚯舱，班里最差的最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生才去上的學(xué)懈幕……” 我想告訴大家的是“非也”。持有這樣想法的...

開在夏天的向日葵

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親子成長跡_拾年

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孩子不懂事兒崖技？你是不是也這樣對待過他……

立體故事/文 中國自古以來都是禮儀之邦，禮貌溝通體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)钟哥，也能反映出一個(gè)人的家庭教育水平。那么瞎访，關(guān)于孩子的禮貌溝通教育腻贰，你做對了嗎？ 【案例一】 朋友領(lǐng)著孩子來...

立體故事

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教育觀是從年輕時(shí)就該積累的，而不是等有了孩子西雀！

我個(gè)人認(rèn)為萨驶，教育觀念的養(yǎng)成應(yīng)該從我們年輕時(shí)候就該慢慢開始積累。如果等有了孩子再學(xué)習(xí)艇肴。那樣怎么行呢腔呜？ 這是和我交往過程中一些大人們對于孩子問題的一些想法，不妨以此為引再悼，探訪個(gè)究...

YBQI

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親子成長跡_拾年

我要為高職教育鳴冤核畴！ 大家一提起高職教育，幾乎都會撇撇嘴“只有考不上高中冲九、大學(xué)的谤草，班里最差的最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生才去上的學(xué)懈……” 我想告訴大家的是“非也”。持有這樣想法的...

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案例分享：孩子成長過程中恢准，家長究竟扮演了什么樣的角色?

因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我經(jīng)常會碰到各式各樣的家長和孩子甫题，也見識了許多不同的家庭教育案例馁筐，不過，昨天的碰到的這位家長坠非，還是讓我感觸頗深…… 和這位家長的結(jié)識敏沉，也是源于孩子上我的英語課...

Owen愛學(xué)習(xí)

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在育兒的路上翻山越嶺

昨天晚上窖张，我和兒子的沖突，不斷升級蚁滋，可究其原因又覺得好笑宿接。老師布置的查資料的作業(yè)赘淮，他非要讓我?guī)退涯切┵Y料用手抄下來，而我堅(jiān)持認(rèn)為睦霎，老師給他布置的作業(yè)梢卸，要抄也是他抄，而不是我...

無邊風(fēng)雨

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