面對創(chuàng)新概念星澳，需要我們重讀一些話 這幾天在思考課題研究創(chuàng)新點的時候沪铭，深切感受到創(chuàng)新的基礎(chǔ)是守正届巩。對傳統(tǒng)教學(xué)硅瞧，原有教學(xué)的認知愈全面，愈深刻恕汇，愈清晰...

課堂朗讀 要備課腕唧，先裸讀。不看教參瘾英，不查資料枣接，單純地去讀。這樣的練習(xí)多了缺谴，語言感受力也就增強了但惶。對于教科書里的名篇佳作會有更深層的理解，甚至個性...

你的語文課堂有改變嗎湿蛔？ 凡符合語文教育基本規(guī)律的東西和我國母語教學(xué)傳統(tǒng)中的精華部分膀曾，都要毫不動搖地堅持下去。變阳啥，需要勇氣添谊；不變，有時候需要更大的...

三主之首 【先生語錄】我把“學(xué)生為主體”列為“三主”之首苫纤，因為它是教師進行教學(xué)的根本出發(fā)點和立足點碉钠，就是說纲缓，教師在進入教學(xué)過程之前，首先要確認學(xué)...

續(xù)寫-2 切入生命深處的閱讀喊废，才叫細讀祝高。這個要求對許多站講臺的老師而言，是個目標(biāo)污筷。我們走在“語語悟其神”的路上工闺，一直持有溫?zé)岣校菜阋粯贰?..

細讀文本之樂 細讀文本最早是受了一位老師的刺激瓣蛀。正一起吃著飯陆蟆，他突然間問我，《爸爸的花兒落了》中那句“他把臉轉(zhuǎn)向墻那邊惋增，舉起他的手叠殷，看那上面的指...

最好聽的聲音 一位全國名師在我們這里的一所中學(xué)，講了一節(jié)《再塑生命的人》诈皿，隨后做了報告林束。 他說，來稽亏，老師們壶冒，建議我們所有的語文人一起讀讀...

按照錢夢龍老先生所說，既然我們選擇了教師這個職業(yè)截歉，選擇了教語文胖腾，我們就要快快樂樂的教語文。 快快樂樂的教語文瘪松，需要有快樂的心咸作。教語文，有快樂嗎凉逛？...