這是王爍得到課程中的一課,不得不說,王爍的課程非常值得反復(fù)閱讀。 文章開篇就提到了“斯多葛”的概念掉蔬,斯多葛是教人怎樣過好這一生的學(xué)問,主張既享受現(xiàn)實(shí)美好,又洞察其轉(zhuǎn)瞬即逝股耽。斯...
這是王爍得到課程中的一課,不得不說,王爍的課程非常值得反復(fù)閱讀。 文章開篇就提到了“斯多葛”的概念掉蔬,斯多葛是教人怎樣過好這一生的學(xué)問,主張既享受現(xiàn)實(shí)美好,又洞察其轉(zhuǎn)瞬即逝股耽。斯...
01數(shù)據(jù)分析 在三期元認(rèn)知訓(xùn)練營(yíng)開始的時(shí)候,我就制作了一個(gè)調(diào)查問卷钳幅,想了解大家的基本情況物蝙、加入元認(rèn)知訓(xùn)練的初心以及最想改變的地方。 結(jié)果顯示贡这,回答問卷的戰(zhàn)友茬末,來自五湖四海,職...
圖中1-6實(shí)際是上篇文章的內(nèi)容盖矫,7-9在這篇重點(diǎn)描述丽惭。 07 抓住機(jī)會(huì):從0到1的破局點(diǎn) 這一講主要是告訴我們?cè)趺纯吹綑C(jī)會(huì)方向,找到自己真正能下手抓的破局點(diǎn)辈双。 繼續(xù)上一章節(jié)的...
這次分享學(xué)習(xí)心得有點(diǎn)與眾不同责掏,我需要先展示一張圖片,有興趣的可以看看湃望。 這張圖片换衬,簡(jiǎn)單且明了的說明批判性思維就是一種思維的形態(tài)。它不能給我們解決問題方法证芭、不能給我們需要解決問...
——梁寧《增長(zhǎng)思維30講》讀書筆記 前面講了借勢(shì)增長(zhǎng)、順勢(shì)而為废士、明道取勢(shì)叫潦,這個(gè)模塊就探討一下如何把這些抽象的概念,落實(shí)為可以具體操作的方法官硝。 一矗蕊、戰(zhàn)略支點(diǎn)與戰(zhàn)略杠桿 “用杠桿...
——梁寧《增長(zhǎng)思維30講》讀書筆記 這節(jié)談?wù)勛畲笠彩亲钪氐膬蓚€(gè)模式:流量平臺(tái)和產(chǎn)業(yè)中臺(tái)。 一氢架、流量平臺(tái) 互聯(lián)網(wǎng)最成功的幾家企業(yè)傻咖,BAT都是流量平臺(tái),這些公司體量都很大岖研,它們的...
增長(zhǎng)思維就是做判斷的能力卿操,不斷的做出正確的決定,打破界限,就是增長(zhǎng)硬纤。增長(zhǎng)能力就是持續(xù)做出正確決定的能力解滓。看起來我們似乎天天在做決定筝家,其實(shí)只是沿著慣性動(dòng)作洼裤,用戰(zhàn)術(shù)的努力掩蓋戰(zhàn)略...
第27課 顛覆式創(chuàng)新:成敗價(jià)值網(wǎng) 第27講筆記: 馬克思說:人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。你不是一個(gè)孤立的個(gè)體溪王,你是你一切社會(huì)關(guān)系的總和腮鞍。同理,企業(yè)是其賴以生存的價(jià)值網(wǎng)的某一...
馬克思說:人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切社會(huì)關(guān)系總和莹菱。 不管是個(gè)人還是企業(yè)我們都生活在一個(gè)網(wǎng)里移国。 價(jià)值網(wǎng)哺育塑造了你,同時(shí)他們也鎖定道伟、限制和束縛了你迹缀。 如企業(yè)價(jià)...
一、上篇文章提到了企業(yè)的現(xiàn)金蜜徽,我們知道了企業(yè)靠利潤(rùn)發(fā)展祝懂,但是靠現(xiàn)金流生存。同時(shí)也知道了拘鞋,企業(yè)現(xiàn)金并不是越多越好⊙馀睿現(xiàn)金持有水平是平衡了資金風(fēng)險(xiǎn)和使用效率之后的結(jié)果。這節(jié)課我們繼...
一個(gè)人如果養(yǎng)成了自律的習(xí)慣仅父,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得越來越輕松,而且是高效優(yōu)質(zhì)的响鹃。 只有自律的人驾霜,他才會(huì)合理安排和利用自己的時(shí)間案训。 自從在簡(jiǎn)書里面寫作以后买置,我發(fā)現(xiàn)自己每一天...
一直用固有的思維去接受新知,是無效努力的本源强霎,學(xué)習(xí)什么并不重要忿项,關(guān)鍵是否具備學(xué)習(xí)的能力。 ...