發(fā)簡信
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教育和知識原來這么有用！多數(shù)家長都會聽到過孩子說：“學(xué)習(xí)有什么用莽使？我以后工作又用不到這些。” 家長往往苦口婆心地勸》窖可是沒有真實經(jīng)歷過某些事件的孩子，很難真正理解學(xué)習(xí)的...
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純粹的我罚攀，如何存在党觅？
其實，當(dāng)我在思考我是什么的時候斋泄，逐漸地發(fā)現(xiàn)杯瞻，我更愿意接受一個脫離了實物的我。 1.你的身體炫掐，也許不是你 也許你對“我是誰”這個答案有很明確的答案...
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如何才能記得住——別讓學(xué)習(xí)充滿遺忘我在教學(xué)中遇到過這樣的問題魁莉，學(xué)生學(xué)習(xí)一個知識，當(dāng)時懂了募胃，但是后來又忘了旗唁。反反復(fù)復(fù)很長時間，老師和學(xué)生都非常痛苦痹束。 那這樣的記憶問題检疫，要怎么解決呢...
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學(xué)會“認(rèn)真”1.粗心不是底層原因 如果你有一個初中或者高中的孩子，數(shù)學(xué)總是考不好祷嘶。你肯定經(jīng)常聽到孩子無奈地說：“我下次認(rèn)真點就好了～”可是你有沒有反問過自己...