發(fā)簡信
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父母學會這七點傻铣，成就超強學習力牛娃高爾基曾經(jīng)說過：“愛孩子另凌，這是母雞都會做的事谜疤。但是娃豹，如何愛孩子，怎樣正確教育孩子孵滞，卻是擺在家長面前的一道沒有答案的必答題抹凳。” 孩子一生下來就是孩...
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3組-Sasa-第六次作業(yè)
《親密關(guān)系（第五版）》霹粥，163-164頁 在溝通中當我們接收到他人的信息時灭将，有兩個重要的任務要完成。第一是要準確地理解對方話語所表達的意思后控，第二...
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3組-Sasa-第五次作業(yè)
《親密關(guān)系（第五版）》 R片段： 不幸福的伴侶在彼此傾聽方面也表現(xiàn)得很糟糕庙曙。他們很少有耐心仔細思索伴侶所說的話，反而倉促地得出結(jié)論（嘗嘗假設最糟...
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3組-Sasa-第四次作業(yè)
《非暴力溝通》 R 閱讀原文片段 非暴力溝通強調(diào)浩淘，感受的根源在于我們自身捌朴。我們的需要和期待吴攒，以及對他人言行的看法，導致了我們的感受砂蔽。 聽到不中聽...
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3組-Sasa-第三次作業(yè)
智能技能開發(fā)（第8版）》 R片段： 戈登描述了一個幫你有效闡述你的問題的有用模型：“我有一個問題洼怔，當你做X時導致結(jié)果Y，而我的感覺是Z左驾×土ィ” 第一...
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【3組-Sasa-第二次作業(yè)】
《一個廣告人的自白》，摘錄自87頁 R片段： 調(diào)查研究的結(jié)果告訴我們诡右，歐洲人過分夸大訪問美國的花費很多這個觀念安岂，這是我們唯一的大障礙。我們決定迎...
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【3組-Sasa-第一次作業(yè)】
【R】 斷舍離和單純的掃除帆吻、收拾不一樣嗜闻，并不是以“很可惜啊”、“還能用嗎”桅锄、“不能用了嗎”為考慮的重點琉雳，而是要自問“這個東西適合自己嗎”。換句話...