——文化叩問:我的教學(xué)行走方式 曾經(jīng)在《當(dāng)代文化的哲學(xué)闡釋》上讀到這樣一則故事: 有一個(gè)大學(xué)生去老教授家請(qǐng)教問題梧却,敲門之后德谅,老教授的6歲小孫女急匆匆地開了門,面對(duì)陌生的大學(xué)生...
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——文化叩問:我的教學(xué)行走方式 曾經(jīng)在《當(dāng)代文化的哲學(xué)闡釋》上讀到這樣一則故事: 有一個(gè)大學(xué)生去老教授家請(qǐng)教問題梧却,敲門之后德谅,老教授的6歲小孫女急匆匆地開了門,面對(duì)陌生的大學(xué)生...
學(xué)有章法比藻,教無(wú)定法。現(xiàn)在的語(yǔ)文是誰(shuí)都可以指責(zé)卻又最難上好的課伞梯,不比數(shù)理化的定理公式蛛蒙,演繹推理驗(yàn)證就好,也不比歷史的故事性寸士,政治的思想性檐什,生物的知識(shí)性瞳收,藝術(shù)的直觀性等。...
我是一個(gè)小學(xué)老師厢汹,每天家里螟深、學(xué)校兩點(diǎn)一線,雖然日子過(guò)得簡(jiǎn)單如水烫葬,波瀾不驚界弧,卻也因?yàn)橛辛诉@群可愛的孩子,每天過(guò)得倒也充實(shí)有趣搭综。一直以來(lái)垢箕,就想把與學(xué)生們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),...
且說(shuō)孫悟空歷盡千辛萬(wàn)苦尋訪到靈臺(tái)方寸山的斜月三星洞兑巾,拜須菩提祖師為師条获。孫悟空師跟從祖師學(xué)習(xí)十年,探討須菩提祖師的教育方法蒋歌,也是頗有一番趣味帅掘。 也許受過(guò)去窮人求學(xué)的影響,作者吳...
今天实抡,我們課程的主題是“集體”,就在我和同學(xué)們研討欢策,“你心目中吆寨,一個(gè)好的班集體是什么樣子”時(shí)司致,同學(xué)們紛紛與我互動(dòng)罗心,有的說(shuō)“團(tuán)結(jié)”刀森,有的說(shuō)“大家一起互相謙讓”枕屉,有的說(shuō)“大家取長(zhǎng)...
2016年9月拧晕,我有幸成為南和縣三思鄉(xiāng)西宋村的一名老師倦春,身為一名班主任必然要比其他科任老師更關(guān)注全班同學(xué)在學(xué)習(xí)及生活的方方面面。剛來(lái)到西宋村學(xué)校荣茫,我是跟著閆老師一起管理...
寫在前面的碎碎念 2017年的閱讀總結(jié)相比較2016年,有進(jìn)步有不足咧欣。不足的是:計(jì)劃完成筆記50篇浅缸,實(shí)際完成筆記45篇,并未完成目標(biāo)魄咕;進(jìn)步的是:主題閱讀效果很好衩椒,比如投資理財(cái)...
小說(shuō)如果有美學(xué)的話涉兽,不得不提到《水滸傳》中“林教頭風(fēng)雪山神廟”這個(gè)段落,小說(shuō)中人物的個(gè)人命運(yùn)與大自然的風(fēng)雪產(chǎn)生了奇妙的交融篙程,為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)故事美學(xué)的最佳范例枷畏。 看看《水滸傳...