伊川縣直中學 申曉格 多年不曾教七年級啦，這半年的相處，我的思想和方法都發(fā)生了很大的改變啄骇。還記得九月份的...

學生在接受相應學段的教育過程中冠场，逐步形成的適應個人終生發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力氧猬，以學科知識技能為基礎陵吸，整合了情感態(tài)度和...

讀《我的教育理想》有感 伊川縣直中學 申曉格 暑假里我拜讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書忿晕。細心品味作...

讓學生因我的存在而感到幸福 伊川縣直中學 申曉格 這個暑假休弃，我閱讀了朱永新老師的《致教師》一書吞歼，這是一本有關...

從大國興衰的過程中，我們可以得到的啟示: 1塔猾、我國要抓住當今和平與發(fā)展的有利國際環(huán)境浆熔，順應經(jīng)濟全球化潮流，堅持改革開放，努...

"重視歷史医增，研究歷史慎皱，借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天叶骨，把握今天茫多，開創(chuàng)明天的智慧。"歷史是過去的現(xiàn)實忽刽，現(xiàn)實是未來的歷史天揖。 ...

教學情景的創(chuàng)設。利用三國演義主題曲創(chuàng)設情境跪帝，導入新課今膊，渲染出歷史課堂具體，形象伞剑，生動的環(huán)境和氛圍斑唬，從聽覺，視覺黎泣，感覺等多方面喚起學生...

考慮到學生已學過秦始皇加強統(tǒng)一的措施恕刘，大概知道鞏固統(tǒng)一的措施要從哪些方面去思考，因此抒倚，讓學生總結(jié)漢武帝是從哪些方面去鞏固統(tǒng)一國家褐着。 ...

讓學生因我的存在而感到幸福 這個暑假，我閱讀了朱永新老師的《致教師》一書托呕，這是一本有關教師心靈成長的書含蓉。全書共分四輯，分...