今天結(jié)束了《青蛙賣泥塘》課堂教學，但是好像上完之后并沒有像前兩課那樣有一個清晰明了的思路飒泻，似乎有一點混沌。沒有達到教學目標，突破教學重難點...

今天剛好結(jié)束了《大象的耳朵》一課的教學大年，然后想到了書單中是好像有一本《大象巴巴》的書籍公壤，正巧堤舒，班級的圖書角中有這本書踢京，在一個簡短的中午誉碴，...

今天完成了《大象的耳朵》一課教學，這個單元我嘗試一開始就把單元語文要素“改變”和教學重點“記住提示講故事”告訴了孩子們漱挚，我發(fā)現(xiàn)在這樣的一...

之前通過評選每天早都讀得最認真的同學來做第二天的領(lǐng)讀員翔烁，但是一段時間之后渺氧，我發(fā)現(xiàn)這樣的作用不大了旨涝，最近又思考了一種新的方式，頭一天放了兩...

今天結(jié)束了《太空生活趣事多》一課教學侣背，在這節(jié)課中白华，我選擇提前讓孩子們?nèi)ニ鸭艘恍╆P(guān)于太空生活中的資料，帶著這樣的一種間接經(jīng)驗走進課堂贩耐，然...

一翻開這本書弧腥，看見一個在朋友眼中熱情又愛冒險的蛤蟆陷入抑郁，我覺得很揪心潮太。 蛤蟆先生的不幸來自于父親的不信任管搪、不認同，來自于母親不負...