微課分享導師--黃德英 針對不同年齡段孩子的家長們的需求箕般，今天與大家分享:不同年齡段的兒童心理發(fā)展特點吱窝。在養(yǎng)育孩子的過程中绘沉，我們常常不確定...
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IP屬地：安徽
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不同年齡段兒童的心理發(fā)展特點
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焦慮的背后到底隱藏著什么闹究？——所有人都應該去面對的話題焦慮或許是當下這個世界最大的心理疾病霜瘪。 這一點大家都能意識到珠插。但是不去面對焦慮背隱藏的心理模式，我們就很難擺脫焦慮帶給我們的很多隱性的不當行為颖对，甚至于引發(fā)一些身體的疾病捻撑。 這...
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何所謂高維度的思維模式維度這個詞被我們用的越來越多，其實簡單的說缤底，就是更“宏觀”的意思顾患。不過純粹用宏觀來表達，也不足以完全詮釋維度的基本概念个唧。 我們通常的理解是：點是0維江解、線是1維、面是2維徙歼、體是...
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感悟生活點滴魄梯，記錄心靈成長桨螺。
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《慶祝課結束后的第一個功課》那天，慶祝課歸來酿秸，高鐵出口通道上灭翔，接我們的人都在外面等著了，大家正開心著辣苏。同行慶峰突然停下來回頭看：“好像少了一個包缠局？”我有點想笑，覺得她有點緊張兮兮：“沒有翱既蟆！”她看著我手...
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寫一封信送給兒子读处，獨一無二的生日禮物
金頑頑： 我的小帥哥糊治，祝你生日快樂！ 今年下半年以來罚舱，你是多么樂意和我肩并肩或者背靠背在一起井辜，好讓別人看清楚，咱倆誰高管闷？還嫌不夠粥脚，你恨不得大聲告訴全世界，“我...
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謝謝你來過——讀武志紅《感謝自己的不完美》曾經包个，我厭惡自己的拖延刷允，它讓我日復一日的忙碌冤留，卻日復一日的虛度，似乎每天都在重復同樣的工作树灶，每天又帶著未能完成的懊悔和自責入睡纤怒，醒來后繼續(xù)開始另一天的虛度。我的世界都被涂上了...
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我們的思維定勢才是我們的痛苦
問題是無法由制造問題的意識本身來解決--阿爾伯特.愛因斯坦 以上愛因斯坦所說的天通，就是我們無法從痛苦中擺脫的唯一原因泊窘。 我們從一出生，就開始遵循唯物主義的法則像寒，任由外在的世界來...
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每一朵不一樣的云那天媽媽來學校烘豹，她很開心。因為第一次在我們學校和我一起吃晚飯诺祸。 學校特有的快樂星期三也讓我無比開心携悯，因為可以從行色匆匆，奔波勞累的學習生活中感受一下生...
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在一起
我不再告別過去，也不再展望未來奥秆。 我- 只和我的歡喜在一起逊彭。 我珍惜每個靈魂活著的時刻，不管是看書构订、畫畫侮叮、寫字。 等待風悼瘾，等待雨囊榜，等待季節(jié)的變幻。 看星空亥宿，看蒼穹卸勺，看人世間的...
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婚姻是細水長流映企，育兒是自我修行悟狱。 婚姻育兒專題投稿須知： 1、文章不到五百字堰氓，內容與婚姻育兒無關拒收挤渐。 2、排版整齊双絮，文章內字體放大?粗黑體秒拒浴麻，一千字配一張圖片為宜得问，段首請不要空格。 3白胀、禁止在文章中顯示二維碼椭赋、小程序等廣告鏈接，以及誘導點擊之類的信息或杠。 4哪怔、詩歌、雞湯文以及宣揚迷信之類的文章秒拒向抢。 5认境、只有日期沒有標題，或不分段的文章挟鸠，或以句成段的文章全部秒拒叉信。如果修改標題和段落可以私信編輯重新收入。 6艘希、禁止抄襲硼身。抄襲者被原創(chuàng)作者舉報，一切后果自負覆享！ 7佳遂、請不要密集投稿，多投的文章秒拒撒顿。
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