2017年5月10日 上課前砖茸，小聿沿著教室墻面走動，嘴里哼著調(diào)子痢法。停在教室里貼了墻紙、貼畫等的墻前面杜顺，然后用手指摳墻紙财搁，撕下一小塊紙屑后，將紙屑...

2017年4月26日 上課列隊(duì)（稍息躬络、立正）尖奔，完成。 老師跟大家問好：“同學(xué)們好！”小聿未回應(yīng)提茁。 繞操場走動淹禾，完成。心情愉快甘凭，哼小調(diào)子稀拐，看四周。...

2017年4月19日 上課前丹弱，剛午睡起來的小聿一蹦一跳地走出了教室德撬，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)了另一個班的教室，和一位小朋友打鬧之后躲胳，笑著跑出了教室蜓洪。 上課（康...

2017年4月12日 課程：康復(fù)訓(xùn)練 小聿對進(jìn)入“康復(fù)訓(xùn)練”課程教室顯得有些迫不及待。在走到教室門前坯苹，老師還沒打開教室門時隆檀，小聿就情不自禁上前...

2017年3月8日 課程：康復(fù)訓(xùn)練 二年級的小聿是很可愛的小孩。他最大的特點(diǎn)是好像從不關(guān)心周圍世界里的人和事粹湃。視線一直不停歇地四處飄著恐仑，從地...

觀察對象：天出（七年級） 記錄時間：2017年3月1日 星期三下午（休閑娛樂課程） 整理時間：2017年3月2日星期四 1.原地跳躍，左右擺頭为鳄，...

《蝴蝶效應(yīng)》 即使是擁有返回過去的能力的人静袖，也不能讓事物的發(fā)展變得更好。所以俊扭，就算在昨天做出了讓自己的今天過得不那么愉快的決定队橙，也不要自責(zé)懊悔，...

我毫不知情地情況下统扳，點(diǎn)開了韓國電影《素媛》喘帚，電影的前15分鐘是那么的平靜美好，小女孩對著電視機(jī)唱“……可可夢”的模樣無比天真可愛咒钟，以至于讓我誤以...