原文摘抄：養(yǎng)活教育說起來簡(jiǎn)單，卻要時(shí)時(shí)刻刻注意每一個(gè)細(xì)節(jié)垄提，關(guān)系的都是孩子一輩子息息相關(guān)的技巧和能力掘猿。一一聶圣哲《養(yǎng)活教育剪返。 養(yǎng)活教育和普通的勞動(dòng)...

原書摘抄： 教孩子走路踩萎，所有父母都沒有異議棋蚌，因?yàn)檫^程也不復(fù)雜岛抄，還有養(yǎng)寵物般的樂趣绅络。教孩子說話也是月培，父母、長(zhǎng)輩都樂意恩急，都樂此不疲杉畜。但是，教孩子掃地...

原書摘抄： 養(yǎng)活教育思想衷恭，提醒并倡議遵循教育的基本規(guī)律辦事此叠，孩子要先學(xué)爬，再學(xué)走随珠；先學(xué)走灭袁，再學(xué)跑。同樣的道理窗看，要讓孩子先學(xué)會(huì)生活自理茸歧，學(xué)會(huì)做家樹...

原書摘抄： 養(yǎng)活教育就是培養(yǎng)從思考到行動(dòng)显沈，從行動(dòng)到總結(jié)软瞎、改進(jìn)的習(xí)慣。孩子對(duì)事物拉讯，對(duì)問題的理解有一定的局限性涤浇，所以從直觀的、容易理解的事情入手教育...

原書摘抄： 引導(dǎo)學(xué)生在做的過程中遂唧，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)芙代，然后依靠自身的力量來改變吊奢。引導(dǎo)學(xué)生去觀察事物盖彭，察覺內(nèi)心，引導(dǎo)學(xué)生從自身找到改變的力量页滚，進(jìn)而自...

原書摘抄： 研究表明：孩子在開始學(xué)走路召边、學(xué)說話的時(shí)候，就懂得接受教育了裹驰。因?yàn)閷W(xué)走路隧熙、學(xué)說話，本身就是一個(gè)接受教育的過程幻林。家長(zhǎng)要把實(shí)際的動(dòng)作融入所...