本周三聽了陳寵年老師和馬倩老師的課，老師們熟練地操作麻吉星（搶權(quán)吴菠、挑人者填、投票等功能），調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情做葵，也能夠從數(shù)據(jù)中反饋出學(xué)生的掌...

本周三聽了陳寵年老師和馬倩老師的課占哟，老師們熟練地操作麻吉星（搶權(quán)、挑人、投票等功能）榨乎，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情怎燥，也能夠從數(shù)據(jù)中反饋出學(xué)生的掌...

學(xué)校在課程改革上的探尋之路一直從未止步，這學(xué)期麻吉星在二年級(jí)和八年級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)蜜暑，將信息技術(shù)融入道課堂之中铐姚。我校八年級(jí)的馬倩老師執(zhí)教《等腰三角...

上好信息融合課要注意以下三點(diǎn)：改變理念、常態(tài)化應(yīng)用肛捍、教學(xué)反思谦屑。 要改變理念，我們學(xué)校一直都堅(jiān)持以生為本篇梭，時(shí)刻站在學(xué)生的角度去思考...

怎樣才算是一節(jié)好課氢橙。這是每個(gè)老師都會(huì)反問自己的話，每個(gè)人心中都有自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)恬偷，我認(rèn)為以生為本悍手，學(xué)生能學(xué)到知識(shí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的本領(lǐng)袍患，那就...

如何打造數(shù)學(xué)高效課堂坦康，這離不開課堂設(shè)計(jì)，環(huán)環(huán)相扣的問題串诡延，用有效對(duì)話開啟思考滞欠。 數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生思維的課堂，這需要教師在課前精心備...

作為教師我一直摸索如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力肆良，我覺得這需要教師給予展示的舞臺(tái)筛璧，不斷去引領(lǐng)，鼓舞惹恃，激勵(lì)學(xué)生不斷成長夭谤，堅(jiān)信自己的想法，動(dòng)手去操作...

構(gòu)建高效課堂巫糙，需要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情朗儒，在課堂中出現(xiàn)的搶權(quán)、挑人参淹，這需要兩者相結(jié)合醉锄。使得使用信息技術(shù)后，使課堂活動(dòng)全員參與浙值，打造高效課堂恳不。...

信息技術(shù)能讓教學(xué)變得更好嗎？我相信是可以的亥鸠，但是是要有條件的妆够。需要教師去培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣识啦。 要以生為本，給學(xué)生展示的舞...