240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 二下19 《皇帝的傳說(shuō)》教學(xué)反思

    《黃帝的傳說(shuō)》是一篇神話故事干像,寫(xiě)了黃帝造車(chē)和造船的故事红省,按照黃帝“看到什么——想到什么——怎樣做的——結(jié)果怎樣”敘述故事式廷,脈絡(luò)清晰,語(yǔ)言通俗易懂...

  • 二下18 《口語(yǔ)交際》教學(xué)反思

    本次“口語(yǔ)交際”的話題是“推薦一部動(dòng)畫(huà)片”,主要是讓學(xué)生向別人推薦一部自己印象最深的動(dòng)畫(huà)片,說(shuō)出動(dòng)畫(huà)片給自己留下了怎樣的印象,也可以講最吸引自己...

  • 二下17 怎樣才能少寫(xiě)錯(cuò)別字

    二年級(jí)以來(lái)膝晾,學(xué)生的識(shí)字量激增,隨之而來(lái)的是孩子們的錯(cuò)別字層出不窮的問(wèn)題务冕。主要表現(xiàn)在:1.來(lái)回出錯(cuò)血当;2.陌生字出錯(cuò)。 經(jīng)過(guò)一學(xué)年的觀察禀忆,我發(fā)現(xiàn)臊旭,這...

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  • 二下16 真的有學(xué)生聽(tīng)不懂

    我們當(dāng)教師的,都是被“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生油湖,只有不會(huì)教的老師”這句話一直熏陶著巍扛,并且對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都盡自己所能,恨不得倒灌知識(shí)乏德。但是撤奸,真的有學(xué)...

  • 二下15 假期安排要合理

    打小在農(nóng)村生活,習(xí)慣了寒暑假無(wú)所事事的生活喊括,現(xiàn)在當(dāng)了老師以后發(fā)現(xiàn)胧瓜,其實(shí),城市里的孩子放暑假會(huì)更忙郑什。 大人上班的府喳,孩子是從早到晚的補(bǔ)課...

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  • 二下14 精細(xì)閱讀基礎(chǔ)怎么打好

    到了二年級(jí),粗心這個(gè)問(wèn)題蘑拯,已經(jīng)被大眾化钝满、被廣泛化兜粘。很多學(xué)生題目讀錯(cuò)、題目抄錯(cuò)弯蚜,都能用“粗心”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)找到安慰孔轴。其實(shí),讀題粗心的原因是小學(xué)低...

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  • 二下13 報(bào)補(bǔ)課班一定能補(bǔ)課嗎碎捺?

    最近路鹰,有很多家長(zhǎng),都趁著放假之前在討論一個(gè)問(wèn)題收厨,就是假期給孩子報(bào)什么班晋柱? 現(xiàn)狀: 1.家里沒(méi)人帶孩子,給報(bào)幾個(gè)班诵叁,把孩子時(shí)間占用著雁竞,總比玩手機(jī)...

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  • 二下12 《太空生活趣事多》教學(xué)反思

    本課是一篇科學(xué)小品文,介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí)黎休,這些趣事本身就是學(xué)生感興趣的浓领,加之文章語(yǔ)言清新活潑,生動(dòng)势腮、有趣,因而課堂教學(xué)過(guò)程中...

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  • 二下11 班級(jí)職位的安排調(diào)動(dòng)以及考核

    因?yàn)橛辛硕桃曨l這一平臺(tái)漫仆,也讓我們對(duì)教師的工作管理有了更多的借鑒的經(jīng)驗(yàn)捎拯。以前關(guān)于班級(jí)人人有職位,并沒(méi)有很多的想法盲厌,現(xiàn)在在執(zhí)行了兩個(gè)學(xué)期之后署照,發(fā)...

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