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  • 初讀《跟隨佐藤學做教育》第一、第二章有感

    好久不靜下心來好好地讀書了,今夜求冷,做閱讀者,做思考者窍霞。翻開陳靜靜博士的《跟隨佐藤學做教育(學習共同體的愿景與行動)》匠题,細細品來。 學習不是給出答案但金,而是充分對話韭山。教育自古有對...

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