這本書(shū),讀了好多遍隔缀,之前也畫(huà)了個(gè)思維導(dǎo)圖版的,不過(guò)就是有點(diǎn)把書(shū)上的內(nèi)容謄到了另一張紙上而已平挑。但是這個(gè)思考工具不能只是光光用來(lái)看的,要學(xué)會(huì)去用癞志,不然價(jià)值就不高了锣笨。然后我就慢慢開(kāi)...

這本書(shū),讀了好多遍隔缀,之前也畫(huà)了個(gè)思維導(dǎo)圖版的,不過(guò)就是有點(diǎn)把書(shū)上的內(nèi)容謄到了另一張紙上而已平挑。但是這個(gè)思考工具不能只是光光用來(lái)看的,要學(xué)會(huì)去用癞志,不然價(jià)值就不高了锣笨。然后我就慢慢開(kāi)...
寫(xiě)在開(kāi)篇 最近和小伙伴在一本正經(jīng)的準(zhǔn)備著自己的2017年的dreamlist,之所以說(shuō)一本正經(jīng)赊瞬,是因?yàn)楫?dāng)我發(fā)給他們一張只能寫(xiě)一到兩個(gè)有限的愿望的清單列表的時(shí)候先煎,都表示...
BY劉安娜20161021 剛拿到《三大思考工具輕松解決各種問(wèn)題》這本書(shū)的時(shí)候,我是一無(wú)所知的缩筛,據(jù)說(shuō)這本書(shū)講述了一位以色列物理學(xué)家的企業(yè)管理理論消略,包含三種思考工具,能讓人思路...
讓我們成為“能夠教小朋友思考的大人”歪脏,《三大思考工具》以“愿意教小朋友思考的大人”為對(duì)象疑俭,作者岸良裕司提出:“一個(gè)孩子在四歲的時(shí)候,就學(xué)會(huì)用本書(shū)里的方法來(lái)化解自己和別人...