第32課作業(yè): 1、老公回家刷手機娇斑？老公不帶孩子策添？……不知道你的家庭是否也有這樣的困擾。請就親密關(guān)系中的一兩個問題理清一下我信息的表達毫缆，然后試著...

第31課作業(yè): 1苦丁、你家孩子是否也有出現(xiàn)這樣的情況浸颓，假如出現(xiàn)了，學習完本節(jié)課，你會怎么做猾愿？ 在學習這套系統(tǒng)課之前鹦聪，我家二寶之前是會打我和她爸爸的...

第30課作業(yè): 寫作業(yè)是每個家庭都會遇到的一道坎蒂秘，說一說： 1、你的孩子在寫作業(yè)的時候是什么樣的呢淘太？ 之前看大寶寫作業(yè)是看一次發(fā)一次火姻僧，弄得真的...

1蒲牧、這節(jié)課我們學習了如何給孩子立規(guī)矩撇贺，哪些點是特別觸動你的呢？ 第一冰抢，規(guī)則一定要符合孩子身心發(fā)展規(guī)律松嘶，確保是孩子能力范圍內(nèi)能做到的。 第二挎扰，執(zhí)行...

第六章核心概念 閱讀討論是個元氣淋漓的再創(chuàng)造過程，老師們需要一組完整的問題來輔導學生暢談讀書心得遵倦，必須讓讀者在表達意見時感到放心尽超，認為自己的意見...

第27課作業(yè): 1似谁、復盤一件在使用P.E.T.時，讓你印象很深刻的事情掠哥，看看在過程中哪里做的很好巩踏，哪里可以有所調(diào)整。 印象深刻的事情：二寶最近怎...

第28課作業(yè): 1、說一件具體的使用P.E.T.做我訊息表達的例子目代，分享一下在過程中孩子的反映及你的情緒屈梁、思維過程。 現(xiàn)在二寶上幼兒園能自己進園...

第26課作業(yè): 1在讶、復習一個完整的面質(zhì)性我信息的三個組成部分 一個完整的面質(zhì)性我信息的三個組成部分：行為，影響加感受 2霜大、舉例兩個場景构哺，比如老公...

第25課作業(yè) 1、面質(zhì)性我信息中，說“影響”應(yīng)注意哪幾個點曙强？ 第一残拐，是對你本人有影響，而不是對孩子或者是其他人有影響碟嘴。 第二溪食，說影響的時候，要說...