240 發(fā)簡信
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    計劃如何提升思維能力(思維導(dǎo)圖第三期作業(yè))

    四大思維方式定義: 發(fā)散思維:是指大腦在思維時呈現(xiàn)的一種擴散狀態(tài)的思維模式膛锭,它表現(xiàn)為思維視野廣闊,思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀艘绍。 收斂思維:指在解決問題...

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    Day7.:我們可以是天才《啟動大腦》閱讀

    案例分析:什么是聰明赤拒? 故事發(fā)生在東尼7歲的時候,他有一個非常熟悉大自然的好朋友巴利诱鞠,巴利能辨別出大自然中很多種類的昆蟲挎挖、鳥類、動物般甲、魚...

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    Day6:講究合作的大腦《啟動大腦》

    科學(xué)家們研究表明肋乍,我們的大腦從你出生的那一刻起,兩個大腦半球就開始了自己的專們化敷存,各自負(fù)責(zé)不同的任務(wù)墓造。其中多數(shù)人的左腦處理邏輯堪伍、詞語、表單...

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    Day5:大腦的潛能是無限的《啟動大腦》閱讀

    案例一:在1991年舉辦第一屆世界記憶錦標(biāo)賽時觅闽,一個優(yōu)秀的參賽者大概需要5分鐘才能準(zhǔn)確地記住并回憶起一副洗好的撲克牌帝雇。當(dāng)多米尼克.奧布萊恩...

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    Day4:讀《這樣讀書就夠了》第一章總結(jié)

    讀書的目的是為了解決問題或者提升學(xué)習(xí)者能力,學(xué)以致用蛉拙。 關(guān)于學(xué)習(xí)有用還是無用的疑惑尸闸,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)者本身是否具備使學(xué)習(xí)有用的能力,但我...

  • Day3:餐館的生意不好孕锄,從這幾方面找原因吮廉!

    一、外部原因 1畸肆、餐館所處的位置不好 注:位置宦芦、客流、餐館適合扎堆引流 2轴脐、餐品不適合所在區(qū)域的主要用餐人群 注:學(xué)生小吃類调卑、民工快餐、白領(lǐng)請客...

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    Day2:人生中的第一次

    今天是個特殊的日子大咱,給自己點個贊恬涧! 人生中第一次完成10公里以上的跑量。 第一次練習(xí)簡筆畫碴巾,火柴人溯捆。

  • Day1:重生的一天!

    爛開始厦瓢,好結(jié)果现使!這是我加入效能加油站基礎(chǔ)班微信社群聽到最激勵我的一句話。所以雖然我語言表達(dá)組織能力旷痕、文學(xué)編寫能力弱,依然決定從今日開始在...

個人介紹
餐飲運營終身學(xué)習(xí)者顽冶!
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