240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 《簡(jiǎn)單的推理》教學(xué)反思

    1.導(dǎo)入吸引興趣狸页。在導(dǎo)入過(guò)程中,采用“猜年齡”的游戲关霸,吸引學(xué)生興趣,并且是學(xué)生生活當(dāng)中收集素材杰扫,使學(xué)生樂(lè)學(xué)队寇。在引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出是怎樣想的時(shí)候,讓學(xué)生...

  • 2023-03-20

    進(jìn)入數(shù)字時(shí)章姓,教育場(chǎng)域的結(jié)構(gòu)性變革業(yè)已展開(kāi)佳遣,教師作為教育教學(xué)的核心,亦無(wú)法規(guī)避數(shù)字化的沖擊凡伊。置身于以技術(shù)為支撐的數(shù)字時(shí)代零渐,教師角色應(yīng)從知識(shí)傳遞者走...

  • 《數(shù)字時(shí)代教與學(xué)》讀書(shū)有感

    在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)系忙、來(lái)授課已經(jīng)是教育發(fā)展的一個(gè)大趨勢(shì)诵盼,也是大部分教師都會(huì)做也想做的一件事。這不但是輔助教師完成教學(xué)內(nèi)...

  • 讀《數(shù)字時(shí)代教與學(xué)》有感

    進(jìn)入數(shù)字時(shí),教育場(chǎng)域的結(jié)構(gòu)性變革業(yè)已展開(kāi)拦耐,教師作為教育教學(xué)的核心耕腾,亦無(wú)法規(guī)避數(shù)字化的沖擊。置身于以技術(shù)為支撐的數(shù)字時(shí)代杀糯,教師角色應(yīng)從知識(shí)傳遞者走...

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