我幼小的時(shí)候在無(wú)錫老家跟著爺爺奶奶一起生活灵再。爺爺奶奶住的房子（據(jù)父親講）是解放前爺爺自己建造的，房屋分上下兩層，主柱和橫梁是圓木的问芬，外墻...

終身閱讀 終生受益 報(bào)效國(guó)家——獻(xiàn)西安交通大學(xué)圖書(shū)館 縱觀全球，猶太人1750萬(wàn)，占世界人口的0.2％。1895年諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立至今半火，獲獎(jiǎng)...

人類的智慧促進(jìn)人類文明發(fā)展的速度越來(lái)越快，一種技術(shù)的產(chǎn)生可促成多種技術(shù)的發(fā)展季俩，科技和文明呈指數(shù)（爆炸式）增長(zhǎng)钮糖。以前是手工制造、生產(chǎn)效率低...

當(dāng)今世界的一個(gè)有趣現(xiàn)象店归，社會(huì)文明發(fā)達(dá)、福利好的國(guó)家或地區(qū)其人口出生率（或生育率）偏低酪我，甚至為負(fù)消痛，典型的如北歐的一些高福利國(guó)家、亞洲的一些...

人生一美事：愛(ài)情祭示。 談情說(shuō)愛(ài)肄满。然谴古，何為愛(ài)质涛、何為情？ 愛(ài)之特質(zhì)多顯靜且長(zhǎng)久掰担，情之特質(zhì)多為動(dòng)但短暫汇陆。所謂互敬互愛(ài)日久天長(zhǎng)、激情四溢難持多時(shí)带饱，愛(ài)易白頭...

人才是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)盛的根本保障毡代，是各大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)阅羹，沒(méi)有人才就沒(méi)有未來(lái)。 同樣教寂，國(guó)內(nèi)高校對(duì)人才的爭(zhēng)奪也是愈演愈烈捏鱼。各高校充分發(fā)揮...

初夏，回到了我完成小學(xué)酪耕、初中导梆、高中教育的原秦嶺公司，坐落在關(guān)中平原的一個(gè)小鎮(zhèn)迂烁。 大約6歲左右我從老家的爺爺看尼、奶奶身邊，帶著老家的...