【052５拆解】 【閱讀】P５２ R:反思幫助我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的誤區(qū)：跳躍性假設(shè) 我突然意識(shí)到自己真的是臺(tái)錄音機(jī)——出現(xiàn)類似的場景蝎困，就好似按下錄音機(jī)...

【052４拆解】 【閱讀】P4６ R:復(fù)盤每一天的決策都是在什么樣的假設(shè)下做出的，又產(chǎn)生了什么樣的結(jié)果，我們要追問問題的過程，而不僅僅是自己事后...

【0523拆解】 【閱讀】P44 R:掌握臨界知識(shí)，首先要在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)有綠燈思維，而在具體學(xué)習(xí)時(shí)，又要有以慢為快的心態(tài)秃流，把慢功夫用在真問題上，...

【0522拆解】 【閱讀】P30-P44 R：需要具備的兩個(gè)心態(tài)柳弄，綠燈思維和以慢為快舶胀。 I：思維中的習(xí)慣性防衛(wèi)；以慢為快 綠燈思維：分開我和...

【0521拆解】 【閱讀】P025-029 R：跳出低水平勤奮陷阱 I：只注意知識(shí)的量语御，而不注重知識(shí)之間的關(guān)系峻贮，就是低水平勤奮這個(gè)坑。 要想跳出...

【0520拆解】 【閱讀】P008-012 R：為什么大多數(shù)人的學(xué)習(xí)層次上不去应闯？ 我們一直把時(shí)間花在想辦法提升“技術(shù)效率”纤控，而忽略了真正的重要的...

《好好學(xué)習(xí)》自序 R：書中提到的方法和理念并不一定適合每一個(gè)人，因?yàn)榉椒ū旧硪彩腔趦r(jià)值觀的碉纺。 I：生活中隨處可見價(jià)值觀不同的人船万，比如：我對(duì)談戀...

二、七個(gè)習(xí)慣分述 1. 積極主動(dòng) （1） 人類成熟的三個(gè)時(shí)期 “依賴期——以‘你’為核心悠汽，你照顧我箱吕；你得為我的得失成敗負(fù)責(zé)。 獨(dú)立期——以‘我’...