聽李鎮(zhèn)西老師的報(bào)告獲益良多，他給我們根植了勇氣和氣魄梁丘，讓我們有更高的境界和視野拓提，原來還可以這么做。教給我們?yōu)閹煹男膽B(tài)與風(fēng)范仿畸，讓我們有面對(duì)現(xiàn)...

在讀顧明遠(yuǎn)老師《蘇霍姆林斯基教育思想在中國(guó)的傳播及其現(xiàn)實(shí)意義》這篇序言時(shí)志衍，就感受到蘇思想中所蘊(yùn)含的濃濃人文關(guān)懷萍聊。他關(guān)注學(xué)生的個(gè)體崭倘，關(guān)注到每...

讀書多翼岁、背書快类垫、默寫正確率高是語(yǔ)文基礎(chǔ)好的表現(xiàn)之一。（1）作業(yè)干凈琅坡；（2）作業(yè)速度快悉患；（3）訂正及時(shí)∧匀洌基礎(chǔ)抓牢了购撼，打扎實(shí)了跪削，學(xué)習(xí)成績(jī)絕不差...

一線老師花時(shí)間最多的不是課堂教學(xué)谴仙，而是作業(yè)。后進(jìn)生的作業(yè)輔導(dǎo)要看運(yùn)氣碾盐，看后進(jìn)生多不多晃跺？管老師抓的很細(xì)，我在教學(xué)實(shí)踐中毫玖，對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)老套掀虎、...

老師應(yīng)該是一個(gè)會(huì)管理時(shí)間的人。一個(gè)會(huì)管理時(shí)間的老師會(huì)影響自己的孩子付枫，自己的孩子成為一個(gè)會(huì)管理時(shí)間的人烹玉；也會(huì)影響到學(xué)生，學(xué)生成為一個(gè)會(huì)管理時(shí)...

讀第二章阐滩，感覺到管老師沒有高談闊論二打，每一段文字都閃耀著智慧的光芒，工具性很強(qiáng)掂榔，干貨滿滿继效，具有很高的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值∽盎瘢“教育的競(jìng)爭(zhēng)步步驚心瑞信，條條...

讀管老師的書，學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)和技巧穴豫，管老師建議我們凡简，萬事開頭難，新接一個(gè)班精肃，需要做好六件事秤涩，令我印象深刻的有如下幾項(xiàng)： 第一、向前任老...