R:請(qǐng)就這篇文章去分析:是由哪幾個(gè)“點(diǎn)”連綴而成的饰躲,怎么體現(xiàn)了不同點(diǎn)之間前因后果穷遂、適用邊界和A1/A2的連綴含懊。發(fā)到簡(jiǎn)書禀横,加tag: #拆書學(xué)習(xí)法...
作業(yè):自行完成一組A1—I—A2便簽。 三張便簽是結(jié)果蜡塌。這個(gè)作業(yè)要包括從A1到I的各種提問赦肃,自問自答的過程,就像在第三小節(jié)示范的那樣货邓。1秆撮、問題是...
微信文章:《下班后忙什么,決定你一生的高度》 鏈接http://mp.weixin.qq.com/s/8G2gAMfI_9TgMBFD38ZJR...
【I:用自己的語言重述知識(shí)】 現(xiàn)中國在高速發(fā)展换况,財(cái)富空前膨脹的背景下人們手里的錢也隨著不斷貶值职辨,所以我們的資產(chǎn)要進(jìn)行多元化理財(cái),密切關(guān)注中國和世...
#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營# 第2次課程作業(yè)(修改第一課)+1群2組49號(hào) 【R:閱讀原文】 選自《堅(jiān)持戈二,一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣》 【R:閱讀原文】 盡量找...
R(我從趙周老師的第一課中學(xué)到了什么內(nèi)容舒裤?摘錄老師的原話或課程ppt上的原話) 第一課主要是趙老師闡述了拆書學(xué)習(xí)法的概念,其中印象深刻的就是四類...
選自《堅(jiān)持觉吭,一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣》 【R:閱讀原文】 盡量找出不被侵犯的“圣地" 利用不容易被工作或私事影響的時(shí)間最好腾供,例如,如果利用每天開始工作...