至今挤巡，剛踏入新環(huán)境的那種無所適從感墅拭、剛進入教育行業(yè)那份迷茫感依舊刻骨銘心床嫌。 剛來到我工作的村完小，內(nèi)心充滿各種不安，這里的硬件條件差...

通過分科學習，給予我?guī)椭畲蟮姆矫嬗校?.讓我徹底明白什么是教學；2.如何開展教學工作客们；3.如何成為一名合格的數(shù)學教師。 今后工作改進和努力的方...

一材诽、預習指南 1.課題名稱:人教版五年級上冊第六單元《組合圖形的面積》底挫。 2.達成目標：通過學習認識簡單的組合圖形，會把組合圖形分解成已...

我教授的是四年級數(shù)學脸侥。 我們文山州是壯族苗族自治州建邓，因地域遼闊，少數(shù)民族聚居睁枕，學校多是漢語教學官边，學生入學后由于語言不相通，多數(shù)跟不上學校教學外遇。在...

自從任教以來我教學中運用到的輔助教學資料主要有五種胶哲，具體運用情況是這樣的畔塔。 一、文本資源鸯屿。教材是教學的主要載體和工具澈吨，也是我們師生共同使用的文本...

提升學生課堂活躍氣氛寄摆，我是這樣做的： 1.注重課堂谅辣。自從有了洋蔥數(shù)學課堂，我上新知識點的課堂上總讓學生們看一遍洋蔥數(shù)學關于該知識點講解的視頻婶恼，然...

通過課程學習和工作實踐經(jīng)驗，研讀教材應有方向有計劃的讀勾邦，明確讀的目的后要讀出怎么辦蚣录，讀是為了解決問題。研讀教材眷篇，可以這樣做： 一萎河、依據(jù)研讀內(nèi)容不...