發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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3.4《測(cè)量降水量》
《測(cè)量降水量》這節(jié)課內(nèi)容挺有意思的，而且同學(xué)們也很積極延塑，學(xué)生非常享受怎么制作合適的雨量器的過(guò)程音诈，關(guān)于測(cè)量降水量的單位用“毫米”幻碱，最開(kāi)始學(xué)生很疑惑...
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三（上）3-2《認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)》教學(xué)反思這周在上《認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)》這一課我深刻體會(huì)到了教師問(wèn)題的理答技巧對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、推進(jìn)課程進(jìn)程的重要性细溅。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)我引導(dǎo)學(xué)生思考“今天是冷還是熱...
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三年級(jí)上冊(cè)1.8《它們發(fā)生了什么變化》教學(xué)反思《它們發(fā)生了什么變化》這節(jié)課通過(guò)捏橡皮泥和折紙褥傍，學(xué)生很容易知道有的物質(zhì)形狀大小發(fā)生變化了，但是物質(zhì)的本質(zhì)喇聊、物質(zhì)的組成成分并沒(méi)有發(fā)生變化恍风。但是如何...
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三上《加快溶解》教學(xué)反思這節(jié)課讓學(xué)生設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究熱水（攪拌）能不能加快溶解，這節(jié)課準(zhǔn)備的器材太多了誓篱，而且我是讓學(xué)生先做熱水實(shí)驗(yàn)再做攪拌實(shí)驗(yàn)朋贬，所以一節(jié)課發(fā)實(shí)驗(yàn)器材需要...
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本周新教師培訓(xùn)“一年級(jí)課堂教學(xué)與管理”收獲，《水能溶解多少物質(zhì)》教學(xué)反思
今天聽(tīng)了楊老師的一節(jié)窜骄，感覺(jué)楊老師真的好不容易啊锦募，娃娃才上四次科學(xué)課，就要上今天這一課邻遏，需要他們表達(dá)和記錄能力強(qiáng)糠亩，但是還是從楊老師的教學(xué)中學(xué)到了很...
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《水結(jié)冰了》《水結(jié)冰了》這一課是小朋友們成就感最強(qiáng)的虐骑，第一個(gè)的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)過(guò)一段時(shí)間觀察，沒(méi)有及時(shí)性削解，沸騰實(shí)驗(yàn)水很難沸騰富弦，他們還挺有挫敗感的，這一課很多小組都成...
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1.2《水沸騰了》教學(xué)反思
《水沸騰了》這節(jié)課有幾個(gè)困難氛驮，1.實(shí)驗(yàn)室酒精燈很多點(diǎn)不燃；2.燒杯中的水沒(méi)有沸騰济似；3.學(xué)生習(xí)慣性把水面上的“白氣”說(shuō)成“白煙”矫废。關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題，...
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2024.9.20新教師培訓(xùn)心得?最近上課疑問(wèn)
今天的培訓(xùn)感覺(jué)是“一直在學(xué)習(xí)”砰蠢，今天聽(tīng)了王爽老師的分享蓖扑，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，原來(lái)應(yīng)該這樣分享啊台舱，說(shuō)出具體方法加入實(shí)際事例律杠，然后今天又是今年新教師培訓(xùn)第一次...
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說(shuō)一點(diǎn)收獲吧
首先給自己點(diǎn)個(gè)贊吧，完成了一次主持工作竞惋，作為一個(gè)有點(diǎn)i的人柜去，在楊老師的幫助下完成了這次活動(dòng)，這一學(xué)期在新教師團(tuán)隊(duì)協(xié)助劉老師拆宛、楊老師的工作嗓奢，體驗(yàn)了...