Girasole_a018

本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生通過“溶解—過濾—蒸發(fā)”的方式找回混合在沙子里面的鹽茬高，明白食鹽溶解于水的變化過程是一個可逆的過程兆旬。但在教學(xué)里我加入了綠豆，所以有三個物質(zhì)：綠豆怎栽、鹽丽猬、沙子都混...

木木三wbr

將課堂搬到戶外，讓學(xué)生在自然環(huán)境中直接感受風(fēng)熏瞄，了解風(fēng)速與風(fēng)向脚祟。通過觀察戶外的物體，如樹葉强饮、旗幟等由桌，學(xué)生可以直觀地感受到風(fēng)的大小和方向，有助于加深學(xué)生對蒲福風(fēng)力等級表的理解。 ...

木木三wbr

本周因為此次活動行您，把三年級的課铭乾，換給了其他老師，所以將教學(xué)反思改為活動復(fù)盤邑雅。 一片橡、前期分工不明確，導(dǎo)致返工 我們遇到了前期分工不明確的問題淮野，這直接導(dǎo)致了后續(xù)工作的返工和效率低...

胡思銳

第一節(jié)：八顆行星 畢赫老師這堂課是我第二次聽捧书。在課程難點(diǎn)上，我認(rèn)為學(xué)生是比較難對天體距離的大數(shù)據(jù)進(jìn)行理解和建模骤星，他們可以通過數(shù)據(jù)大小對比知道八顆行星...

以后的以后_612f

本課需要孩子們用前面學(xué)到的觀察植物的方法到校園里去觀察植物，并將觀察到的植物記錄下來柱嫌。學(xué)生對于能出去上室外課很激動锋恬，很期待。由于是一年級的學(xué)生编丘，上室外觀察課最擔(dān)心的就是安全与学，...

沙地里的胡麻

本周的二年級教學(xué)主要聚焦《我們生活的世界》這一課，在給第一個班上課過程中我發(fā)現(xiàn)了兩個問題： 1.備課不夠充分導(dǎo)致上課時遇到問題不知如何解答： 我們生活的世界這一課出現(xiàn)了一個詞...