今天偶然在b站聽到王德峰老師講的《一個教育工作者的詞典里若专，不允許出現(xiàn)“差生”》从藤。我十分贊同王老師的說法比规，每個孩子都有自己的特長吱窝，教師要做到有教無...

今天的我讥邻，仿佛陷入了迷茫，感覺有很多的事要做院峡，卻還想再往外走走计维，想知道自己的極限在哪里。26歲的我仿佛沒有成為16歲的我期待中的樣子撕予，沒有太差鲫惶，...

今天的我，仿佛陷入了迷茫实抡，感覺有很多的事要做欠母，卻還想再往外走走，想知道自己的極限在哪里吆寨。26歲的我仿佛沒有成為16歲的我期待中的樣子赏淌，沒有太差，...

1.跳繩2000個 2.看書一小時 3.整理房間歸納物品 4.戒糖 上個周六的此時啄清，正在跟家人朋友分享擬錄取的喜悅六水。這周讓自己處于完全放松的狀態(tài)...

近來和朋友聊了很多，感覺大家都很焦慮。因為疫情掷贾、工作等原因睛榄，大家仿佛既焦慮又無奈。昨天想帅，看時團新更新的物料场靴，原來少年們也是焦慮的，現(xiàn)如今“焦慮”...

昨天在線上參加了北京明遠書院2022年教育論壇港准，本論壇的主題為“新課標新課堂——深度學習的理論視野暨課堂教學探索”旨剥，主持人分別是林正范和石英中，...

今天和朋友聊了很久轨帜，發(fā)現(xiàn)自己的努力是有收獲的，只是我們常常不懂得滿足衩椒，所以總是疲于奔跑蚌父，忘記回頭看看一路上的收獲。 朋友說我總能給她帶來積極向上...

上次聽師父的課收獲很大烟具，一直在思考怎么在教學中體現(xiàn)學生主體。今天師父來聽課奠蹬，就像試一試朝聋。昨天在組織學生自主預習中，我按照新課標囤躁，用任務驅動學生自...

以學生為主體冀痕。 今天在備課《圓明園的毀滅》，腦子里一直在思考狸演，如何才能體現(xiàn)學生為主言蛇。后來想到，這節(jié)課如果我事先梳理好宵距，學生分小組去完成腊尚，然后展示...