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多元化 個性化 是未來趨勢
多元思維模型是我贊同以及推崇的冗疮，我認為構成一個完整的人生陆盘，他應該他的知識體系也是一個完整的知識體系，不是只要你一個專業(yè)或者是只擁有他興趣...
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我現(xiàn)在怎么看到90后的語言表達就要發(fā)火呢薪丁？我發(fā)現(xiàn)90后的語言系統(tǒng)真的讓我很容易被點著产上，首先看完這小丫頭的文章假颇，我就一想法——初入職場，誰不要經歷底層的磨礪呢澡匪？不過我們沒有解釋太多...
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2020-12-28
曾經聽過這樣的說法熔任，通常人們會沿著自己原生家庭的樣子繼續(xù)走下去，也就是歌詞里唱的：長大后我就成了你唁情。而少數(shù)人會因為極其反對疑苔，或者是自己的...
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《心流》——我可以理解演奏時的心流不快樂，今天依然感到很不快樂甸鸟。很久沒有靜下心來惦费，只是專心地聽書，又有了之前的感覺：我只想每天能從容地吃完一頓飯抢韭，睡到自然醒薪贫，嗯嗯的時候不...
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以不變應萬變——《誰動了我的奶酪》
很后悔沒有在這本書出來的時候堅持去看一看，那個時候路過書店刻恭，對這類書籍無感瞧省，現(xiàn)在聽完，覺得如果那個時候就讓書里的思想存在于我的腦海鳍贾，現(xiàn)在...
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聽書采摘——《如何閱讀一本書》
碎片化閱讀確實能滿足我們獲取信息的需求鞍匾，但從長遠來看，碎片化閱讀方式絕對是弊大于利骑科，因為被碎片化的不只有資訊橡淑、知識，還有我們的耐心和專注力咆爽。 要...
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《優(yōu)秀的綿羊》——每個人都值得一讀說實話梁棠，如果只看標題優(yōu)秀的綿羊，我不會去看此書斗埂，但是看到了他旁邊的簡介關于常青藤大學符糊，于是我點開了此書，聽完之后發(fā)現(xiàn)果然是開卷有益呛凶。 ...
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《翻轉課堂的可汗學院》——傳統(tǒng)課堂的顛覆 致豬隊友們
傳統(tǒng)的課堂有利于大部分人的跟進濒蒋，作為普及教育，掃除文盲，功不可沒沪伙。 隨著科技的發(fā)展，視頻教學县好、網絡教學围橡、信息化的課堂越來越普遍。...
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《反轉課堂的可汗學院》——開端
早就聽說過這本書缕贡，今天想起來聽一聽自己認真的去學一學翁授，感覺真的是一本很有意思的書。 這本書寫的應該比較早了晾咪，因為現(xiàn)在的慕課收擦、微課...