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看大咖課堂《怎么把畫掛正》有感
今天我反復觀看了3遍黃愛華主任的《怎么把畫掛正》一課舵匾，被大咖的教學設計和教學過程感動顶伞，也受益良多抗愁。 1讯榕、指向核心素養(yǎng)的教學目標 課堂一開始仗阅，黃...
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《有趣的推理》課例學習反思
一刽虹、課例整體描述 這節(jié)課有福州湖濱小學江燕老師執(zhí)教凿滤。教師從“什么是推理挚冤？”出發(fā)况增，引出探究主題。引導學生提取關鍵信息训挡，嘗試用自己的方法得出推理結論...
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《花鐘》課例學習反思一澳骤、課堂整體描述 本課由廈門市同安區(qū)第三實驗小學的徐佳音老師執(zhí)教。本課分為4個環(huán)節(jié)：1澜薄、字詞學習为肮；2、學習用一句話概括段落大意肤京；3颊艳、梳理課文，品...
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《青蛙賣泥塘》課例學習反思
一、課堂整體描述 本課由深圳市坪山區(qū)弘金地學校呂薇薇執(zhí)教棋枕。是《青蛙賣泥塘》一課的第一課時白修，教學目標是字詞學習和文本朗讀。呂老師從朗讀題目導入重斑，引...
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《At the zoo》課例學習反思一兵睛、課堂整體描述 本節(jié)課由廈門同安區(qū)第三實驗小學的柯梅榕老師執(zhí)教。這節(jié)課可以分為兩個大的環(huán)節(jié)：1窥浪，通過幾個活動梳理如何描述動物特點祖很。可以從siz...
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《空氣占據空間嗎寒矿？》課例學習反思一突琳、 課堂整體描述 這節(jié)課由濰坊高新雙語學校李虹老師執(zhí)教，由兩個實驗組成符相。課首邀請兩位同學分別向兩個錐形瓶中倒入紅色液體拆融，得到的現象是1號瓶可以...
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《搭積木比賽》課例學習反思一、課堂整體描述： 本課由深圳市坪山區(qū)弘金地學校的李文娟老師執(zhí)教啊终。主要目標是讓學生從不同的面向觀察立體圖形镜豹，感受不同位置觀察物體的數量范圍變化。...
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讀書筆記：成為職場靠普人的秘訣3建立起職業(yè)化的素養(yǎng)
1快速行動勝過追求完美 杰克·韋爾奇說的蓝牲，如果你一定要等到完美答案出現再去行動的話趟脂，會錯過整個世界±埽靠譜的職場人都是行動導向的昔期，快速行動，摸著石...
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讀書筆記：成為職場靠譜人的秘訣2解決問題的思路
解決問題的四種思路： 1運用結構化邏輯樹分析 結構就是指解決問題的分析框架佛玄，結構化是指界定問題后硼一，把問題細分為便于理解和操作的模塊。結構化能讓我...