培養(yǎng)自信心第五課~肯定的四個方向 1、341肯定法:【3代表3個任何拾枣,任何時間沃疮,任何地點盒让,任何事情】【4代表肯定情緒、背后的動機(jī)司蔬、做得好的地方邑茄,有什么空間可以提升】注意?只有...
上周五昆淡,孩子被班主任老師“趕回家”后,算上周末刽严,今天是第四天昂灵。是的,今天周一舞萄,我家孩子沒有去上學(xué)眨补。昨天和班主任老師溝通后,我們決定今天再讓孩子在家玩一天倒脓,看看孩子的狀...
孩子處于情緒中時,的確很難溝通塞弊,先讓他們冷靜下來是有必要的腾窝。 李玫瑾教授也說過,孩子哭鬧時居砖,父母先不要干預(yù)虹脯,等他釋放完情緒。 然而奏候,冷靜處理不是袖手旁觀循集,更不是嘲弄。 我們的...
很多媽媽會發(fā)現(xiàn)自己的孩子特別任性咒精,遇到不順心的事就會打滾或者是哭鬧镶柱,一生氣就會暴怒。本來自己一開始還是好脾氣的說模叙,連哄帶騙歇拆。后來發(fā)現(xiàn)不管用,索性放棄了范咨。有時自己還上火故觅,劈頭蓋...