今天，我上課的內(nèi)容是楊絳先生的《老王》节仿。這篇散文，情感含蓄深沉，學(xué)生不易讀懂朱庆，需要教師創(chuàng)設(shè)生動的閱讀情境易遣，用關(guān)鍵問題撬動學(xué)生思維劫拢，讓學(xué)生...

今日胚嘲，我有幸在702班上了一堂公開課作儿，教學(xué)內(nèi)容是詩人杜甫的《望岳》洛二。在此前的備課過程中馋劈，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)階段的學(xué)生在某種程度上能運用一定的方法來...