發(fā)簡信
IP屬地：湖南
-
給課堂教學(xué)“加點鈣”
最近三周我和幾位同事一起在做一件事情:質(zhì)量建設(shè)調(diào)研之景。調(diào)研的目的是想了解一下我所在區(qū)域各學(xué)校如何抓質(zhì)量吠式，課堂教學(xué)情況如何新锈。 調(diào)研確...
-
我認同的“數(shù)字化”
18-19日在北京聽了19位教授的課澎现，主題是“數(shù)字化”。 去北京之前，我有何幾位同事聊過這個主題。話題的來源是“手機給教師個學(xué)生帶來...
-
國旗下教育的思考今天在抖音里刷到了一則視頻，給大家分享果正。香港國安局局長鄧炳強觀看升旗儀式炎码，感悟身為中國人無盡驕傲。我們很多人到了北京都想盡辦法去觀看升旗...
-
未來可能需要一個強大的內(nèi)心最近幾天秋泳，一直有一件事情讓我久久不能平靜潦闲，那就是張家界發(fā)生的事情。 作為一名教育工作者迫皱，我可能不該議論或者發(fā)表什么言論歉闰。但是，今...
-
我喜歡的“畫像”年前卓起，給原來的單位畫了一個像和敬。我理解的畫像就是把抽象的變成直觀的，把復(fù)雜的變成簡單的戏阅。年后在第一次教師大會上昼弟，我又具體了點，把畫像變成了...
-
我認同的“成長”某天早晨奕筐，突然思考了一個問題：12年的教研員生涯舱痘，留給我什么？ 教研活動怎么開展离赫？不對芭逝！因為在我看來，教研活動始終是沒有上限的渊胸，...
-
我理解的“創(chuàng)新”年后我的工作換了旬盯，現(xiàn)在從事的是基教工作，和原來的校長崗位和教研工作相比翎猛，有很多的不同瓢捉。我首先要搞清楚的是如果教研員是老師的老師的話，那基...
-
對“疫”之一——每個人都是自己健康第一責(zé)任人12月6日办成，我所在城市大部分學(xué)校開始準備復(fù)學(xué)泡态，復(fù)學(xué)條件中有一條，乘坐公交車上下學(xué)的學(xué)生暫緩入校迂卢。在新十條沒有發(fā)布之前某弦，乘坐交通工具是需要...
-
從欣出發(fā) 遇見更好的自己——2022年下學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言暑熱消退桐汤，秋意漸濃，安靜的校園終于再次人聲鼎沸靶壮。新生的眼睛里怔毛，寫滿了對新生活的期待，老生的笑語中腾降，充滿了久別重逢的欣喜今天拣度，我們隆重召開新...