R：閱讀原文片段《教學設計原理與技術》 P73-P74 (二)學習需要分析的步驟 教學中的問題很多,以上僅從六個方面加以列舉。要深刻地揭示這些教...

R：閱讀原文片段《演說之禪》 P86-P87 在演說中講故事的原則 給我們用來準備演說的時間往往并不充裕,或者說很難在短時間內確定演說的內容...

R：閱讀原文片段 《高效能人士的七個習慣》P165-P166 溝通三層次 統(tǒng)合綜效和創(chuàng)造會讓人熱血沸騰,坦誠交流的效果令人難以置信骤铃。雖然坦誠往往...

周四的段子 R·閱讀原文片段 《關鍵對話》P37-38 對話高手在拒絕“傻瓜式選擇”時會提出新的選擇抚垃。他們會面對更為棘手的問題琢感，排除非此即彼的選...

周三的段子 R】《好好說話》P159 掀桌砍價三步法 在談判中玩裙，我們如何把桌掀好呢叹哭？從下面這個案例中勤揩，我們可以清楚理解砍價時掀桌的三個步驟俗批。 一...

周二的段子 【二階段新增片段二】 R·閱讀原文片段 《非暴力溝通》 P6 也許我們并不認為自己的談話方式是“暴力”的俗或，但我們的語言確實常常引發(fā)自...

選自 《從管理新人到卓越管理者》 R·閱讀原文片段 我們每次提到“管理”這個詞，總是會自然而然地想到我們的下屬岁忘，但是實際上辛慰，如果想讓自己成為一名...

R · 閱讀原文片段 “行動科學管理術”利用“ABC模型”的概念來解釋人的行動與結果之間的關系。 A=Antecedent（前提條件） B=Be...

R·閱讀原文片段 批評你的人通常最想得到的是你傾聽他的意見和想法臭觉，并認真地對待昆雀。如果你不愿聽方的批評，問題就會積累起來無法解決蝠筑，反而讓矛盾日益激...