發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：黑龍江
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學(xué)會(huì)為孩子祈禱
一何為祈禱恨胚？祈禱來(lái)源于宗教撞芍，但又超出宗教。當(dāng)祈禱走出宗教的殿堂厕吉，無(wú)關(guān)乎宗教，只有關(guān)于愛(ài)械念，大愛(ài)头朱，愛(ài)自己以及身邊的人，用接受禮物的歡喜心和幸福感來(lái)祈...
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《零極限》讀后感
每個(gè)人都以自己內(nèi)在的濾鏡來(lái)看世界龄减，在本書中學(xué)到的是：用一副新的濾鐿來(lái)解除所有其它的濾鏡髓窜。一旦成功就會(huì)達(dá)到零極限。零極限就是回歸到零的狀態(tài)欺殿，也就是...
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10.29-11.4學(xué)習(xí)心得
這一周寄纵，在忙碌中度過(guò)，學(xué)堂要辦入學(xué)儀式脖苏，所以連續(xù)趕制漢服程拭，身體上有些盡力。心里上一種愉悅平靜充盈著棍潘。但在言行上也有覺(jué)察：1恃鞋，在和孩子相處過(guò)程中比...
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10.22-10.28學(xué)習(xí)心得第七周《無(wú)條件的愛(ài)的示現(xiàn)》如期而至，圓滿落幕亦歉。 宋老師感情真摯恤浪，幾次動(dòng)容，從特蕾莎修女的慈悲肴楷，到《嗝嗝老師》的接納水由，再到生活中面對(duì)生死，父子腦想...
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無(wú)條件愛(ài)的示現(xiàn)我愛(ài)我的祖國(guó)赛蔫，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)砂客，我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我的朋友呵恢，我愛(ài)……我們嘴上常常說(shuō)著愛(ài)鞠值，再比如你愛(ài)我，所以我愛(ài)你渗钉；因?yàn)槟闶俏业挠H人（愛(ài)人彤恶，父母，親戚...
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喜悅與躍動(dòng)《愛(ài)與我》讀后感太貴了，真不值声离，拿到書的第一反應(yīng)歇竟。書共40頁(yè)，每頁(yè)字?jǐn)?shù)少抵恋，不說(shuō)焕议，還有10頁(yè)照片，最后是一張光盤弧关。而且里面的內(nèi)容由中文和英文構(gòu)成盅安，兩種語(yǔ)言內(nèi)容是互...
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再到東山（10.7---10.14學(xué)習(xí)心得）帶著無(wú)限的憧景，無(wú)限的渴望世囊，再到東山别瞭。有拓展訓(xùn)練，又與財(cái)富有關(guān)株憾，就想到了被仍到荒島上自己謀財(cái)?shù)母杏X(jué)蝙寨。怯怯的。有幸兒子相伴嗤瞎。 第一天的由A點(diǎn)到B點(diǎn)...
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父母課堂的意義父母課堂對(duì)于我而言墙歪，意義如下： 主要意義在于就是成長(zhǎng)與蛻變自己。 整個(gè)社會(huì)浮躁的現(xiàn)狀贝奇，讓人們找不到自己的位置虹菲，定位，盲從著一切掉瞳，比較著一切毕源。丟失...
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成長(zhǎng)與蛻變10.14---21學(xué)習(xí)心得懵懂懵懂進(jìn)了師資班，忙忙碌碌的過(guò)了100天陕习，行走在唐山與東山間霎褐。心就在一這次次的旅程中柔軟了，平和了该镣，接納了冻璃，敞開(kāi)了。 由第一次的鈞嵐老師的一句...