通過(guò)愛(ài)勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展龟梦，這里的勞動(dòng)只搁，不僅僅指掃地跪削、擦玻璃這樣的勞動(dòng)，而首先是指復(fù)雜的棍郎、創(chuàng)造性的勞動(dòng)。事實(shí)證明，兒童和青少年的手已掌握...

關(guān)于學(xué)生的智力生活挂捅。我從兩個(gè)方面來(lái)談： 一、提高學(xué)生自身的智力發(fā)展堂湖，用豐富多彩的智力生活促進(jìn)他們的智力發(fā)展闲先。這里的智力生活主要指...

說(shuō)到“困難”學(xué)生状土，每個(gè)教師都會(huì)感到頭疼，說(shuō)到“閱讀”饵蒂，幾乎每個(gè)教師都能說(shuō)出自己的一套方法声诸。但是，把“困難”學(xué)生和“閱讀”聯(lián)系起來(lái)退盯，就無(wú)門...

驅(qū)動(dòng)問(wèn)題：結(jié)合提供的TED演講視頻彼乌，先聊一聊你的觀后感，再談一談你對(duì)演講的新認(rèn)識(shí)渊迁。 一慰照、觀后感 這是第一次接觸TED演講...

閱讀時(shí)間：4月17日 閱讀內(nèi)容：145—160頁(yè) 閱讀點(diǎn)滴收獲： 一、課堂話語(yǔ)和課堂權(quán)利的分配 話語(yǔ)是指系統(tǒng)的形成琉朽，人們所談?wù)撌挛锏膶?shí)踐...

一耕漱、金句摘抄 1.在大概念教學(xué)的目標(biāo)撰寫中算色，我們要考慮兩組關(guān)系，即一般與具體的關(guān)系以及不同類型的目標(biāo)之間的關(guān)系螟够。 2.素養(yǎng)目標(biāo)體...

一灾梦、大概念教學(xué)是怎樣通過(guò)素養(yǎng)目標(biāo)的制訂來(lái)體現(xiàn)知識(shí)的生活價(jià)值和思維教學(xué)的？ 素養(yǎng)目標(biāo)是撬動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型的一個(gè)支點(diǎn)妓笙，而大概念是素養(yǎng)目標(biāo)的...