歌唱游戲所具有的完美的人生值得注意仿吞，它們增進(jìn)了社交體驗和生活的樂趣，是幫助兒童形成良好的行為舉止、生活態(tài)度的營養(yǎng)劑。——柯達(dá)伊 今日所學(xué)： 1、...

一個兒童在沒有學(xué)習(xí)歌唱之前去演奏樂器的話，可能會留給他的是沒有音樂的一生熙揍，這就是為什么會遇到那么多有足夠的技巧，但是沒有音樂實質(zhì)內(nèi)容的鋼琴演奏者...

用音樂陶冶心靈氏涩，音樂教育的最后目的在于達(dá)到對美的愛届囚，以音調(diào)培養(yǎng)某種精神和諧，以韻律培養(yǎng)優(yōu)雅得體是尖∫庀担——柏拉圖《理想國》 今日所學(xué)： 1、熱身游戲：...

今日所學(xué)： 1.穩(wěn)定拍游戲 2.復(fù)習(xí)：四分音符（ta）饺汹，八分音符（titi）蛔添，二分音符（ta-a） 3.節(jié)奏游戲：四拍節(jié)奏的模仿 4.新授：四分...

伴隨游戲和活動的歌曲具有表達(dá)兒童情感和思想的作用，音樂內(nèi)容會引起兒童產(chǎn)生情緒的共鳴兜辞。在游戲中歌唱是更自由無拘束的迎瞧，增加了兒童的樂趣和美感。音樂內(nèi)...

藝術(shù)教育是美育逸吵，美是具有超越功利凶硅、超越時空、超越外在目的的力量扫皱。美育的一個重要任務(wù)就是要使人能夠不帶有任何功利目的地去感受美咏尝、欣賞美、創(chuàng)造美啸罢。—...

藝術(shù)教育是美育胎食，美是具有超越功利扰才、超越時空、超越外在目的的力量厕怜。美育的一個重要任務(wù)就是要使人能夠不帶有任何功利目的地去感受美衩匣、欣賞美蕾总、創(chuàng)造美±拍螅—...

今日課程 1.樂句的問與答sol-mi兩個音級的《師生問候歌》 2.打擊樂演奏《文藝復(fù)興舞曲》ta titi 節(jié)奏的鞏固 3.三拍子童謠的體驗《...