240 發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地:西藏
  • 《生活與教育》P107-117

    金句: 1.通過(guò)共同閱讀亥至、共同寫(xiě)作补疑、共同生活屏箍,擁有共同語(yǔ)言那婉、共同密碼、共同價(jià)值俗孝、共同愿景匙奴。 2.善于向孩子學(xué)習(xí),與孩子一起成長(zhǎng)的父母才是最好的父...

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  • 《生活即教育》p96-106

    金句: 1.活到老礁叔,做到老牍颈,學(xué)到老,這是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的根本標(biāo)志琅关。 2.一句話煮岁,學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)能夠讓生命自由舒展的地方。 3.讓學(xué)生成為自己的主...

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  • 《生活即教育》P74-84

    金句: 1.自然科學(xué)是開(kāi)向理想世界去的特別快車 2.蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)死姚,“兒童是成人之父”人乓,孩子是成人的老師。 3.新教員不重在教都毒,重在引導(dǎo)學(xué)生怎...

  • 讀后感

    陶行知的生活教育思想充滿了創(chuàng)造性的智慧色罚,對(duì)于我們當(dāng)下的教育有著重要的啟示意義。我們應(yīng)該借鑒其大眾化的教育理念账劲、實(shí)踐性的教學(xué)方式戳护、注重培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任...

  • 《被討厭的勇氣》讀后感9

    在養(yǎng)孩子的過(guò)程中,我特別喜歡管孩子瀑焦,干涉她的選擇和決定腌且,總覺(jué)得她小,她不懂榛瓮∑潭看完書(shū)發(fā)現(xiàn),這不僅讓父母感到沉重和痛苦禀晓,也可能阻礙孩子的成長(zhǎng)和...

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  • 《被討厭的勇氣》讀后感8

    我們常常過(guò)于關(guān)注自己的外貌精续,胖了、瘦了粹懒、長(zhǎng)斑了重付、曬黑了、發(fā)型亂了凫乖、衣服不好看了等等這種對(duì)外貌的過(guò)度關(guān)注不僅讓我們失去了真實(shí)的自我确垫,也讓我們...

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  • 《被討厭的勇氣》讀后感6

    我們之所以討厭自己弓颈,往往是因?yàn)槲覀兒ε卤凰擞憛挘ε略谌穗H關(guān)系中受傷删掀。這種恐懼讓我們下定了“不要喜歡自己”的決心翔冀,使我們總是盯著自己的缺...

  • 《被討厭的勇氣》讀后感5

    書(shū)中提出的“我們的不幸是誰(shuí)的錯(cuò)”這一問(wèn)題,直接觸及到我的內(nèi)心深處爬迟。我有時(shí)抱怨環(huán)境橘蜜、抱怨他人,甚至抱怨命運(yùn)付呕,但很少真正去審視自己计福,去思考不幸...

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  • 《被討厭的勇氣》讀后感4

    《被討厭的勇氣》第一夜的主題“我們的不幸是誰(shuí)的錯(cuò)”探討了人的不幸究竟源于何處。書(shū)中說(shuō)徽职,很多時(shí)候象颖,我們的不幸并非完全由外部環(huán)境或過(guò)去的經(jīng)歷所...

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