其實關(guān)于太奶奶的故事庐氮,這個初二男生之前就寫過兩次薪夕,《端午隨想》寫的是太奶奶包粽子的場景桃纯,《我的珍藏》寫的是太奶奶教我玩牌九以及醫(yī)院看望太奶奶的場景酷誓,這次《伸出我的手》,他巧妙...
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其實關(guān)于太奶奶的故事庐氮,這個初二男生之前就寫過兩次薪夕,《端午隨想》寫的是太奶奶包粽子的場景桃纯,《我的珍藏》寫的是太奶奶教我玩牌九以及醫(yī)院看望太奶奶的場景酷誓,這次《伸出我的手》,他巧妙...
在上一篇《(二)誤入歧途的根源》中慈参,我們已經(jīng)知道寫作的本質(zhì)是用文字描述畫面呛牲,而三年級之前的看圖寫話講故事恰恰是三年級之后的命題作文的模擬訓(xùn)練,那么一二年級階段驮配,孩子在看圖寫話...
四年級下冊第1單元的習(xí)作命題是《我的樂園》,而《我的小天地》這個命題和它一樣壮锻,都屬于介紹類琐旁,而且都要求介紹一個地方的環(huán)境和人物在環(huán)境中的行為,篇章構(gòu)思上并沒有什么難度猜绣,立意上...
在上一篇《(一)令人困惑的現(xiàn)狀》中灰殴,我們已經(jīng)從寫作流程的三大步驟——構(gòu)思、立意和表達(dá)著眼掰邢,列舉了種種問題和家長通常的應(yīng)對措施牺陶,可是面對結(jié)果,很多家長還是難免非常郁悶和焦慮辣之,想...
四掰伸、陽明心學(xué) 第四個儒家,就是王陽明的心學(xué)怀估,因為之前還有一個陸九淵狮鸭,也叫陸王心學(xué)。心學(xué)的開創(chuàng)者多搀,可以說是陸九淵歧蕉,但是在王陽明這里,集大成康铭。 陸九淵提出了“心即...
【誠者自成也惯退,而道自道也。誠者物之終始从藤,不誠無物催跪。是故君子誠之為貴。誠者非自成己而已也呛哟,所以成物也叠荠。成己匿沛,仁也扫责,成物,知也逃呼。性之德也鳖孤,合外內(nèi)之道也者娱,故時措之宜也∷沾В】 誠黄鳍,是真...