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  • 寫得很好??

    另維《每一天夢(mèng)想練習(xí)》,規(guī)劃好自己的人生丛版,有情懷的度過每一天

    從翻開第一頁起覆致,就愛上了這本書营袜。 寫這本書的人似乎有種氣質(zhì),瑣瑣碎碎的文字,恰到好處的故事玉转,都是清清淡淡的語調(diào),卻總帶著她的樂觀和精神上的富足殴蹄。寫得都是生活中的小事究抓,卻寫出了...

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    另維《每一天夢(mèng)想練習(xí)》,規(guī)劃好自己的人生袭灯,有情懷的度過每一天

    從翻開第一頁起刺下,就愛上了這本書。 寫這本書的人似乎有種氣質(zhì)稽荧,瑣瑣碎碎的文字橘茉,恰到好處的故事,都是清清淡淡的語調(diào)姨丈,卻總帶著她的樂觀和精神上的富足畅卓。寫得都是生活中的小事,卻寫出了...

  • 逐夢(mèng)

    逐夢(mèng) 寫作蟋恬,是一場(chǎng)走心的旅程 是從什么時(shí)候愛上寫作的翁潘?似乎是很久以前了。 小學(xué)時(shí)歼争,接觸了一本冰心的散文集拜马,機(jī)緣巧合下便愛上了寫作的滋味。像編織樂譜沐绒,在一個(gè)個(gè)音符的流暢跳躍下吟...

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    走一步洒沦,再走一步(嚴(yán)罕)

    教學(xué)設(shè)計(jì) 引入:走近語文書上的作者 通過多角度復(fù)述故事豹绪,比較體會(huì)不同人稱的表述區(qū)別,體會(huì)第一人稱復(fù)述的好處:交代清楚事情始末;能充分表現(xiàn)我的心理瞒津。 動(dòng)作描寫:學(xué)生模擬體驗(yàn) 心...

  • :clap::clap::clap::+1::+1::+1:哼棒棒噠蝉衣!

    進(jìn)步

    哼哼第七單元考完了。老師單元考都采取自主復(fù)習(xí)或者索性突擊的方式巷蚪。 放學(xué)接上他病毡,聊天,我說今天很緊張屁柏,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢打開了老師郵箱里的試卷分析啦膜,看到點(diǎn)的學(xué)號(hào)里都沒有你,我長(zhǎng)出了一口氣...

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    你一定愛看的極簡(jiǎn)魏晉南北朝史(前傳)

    天下大勢(shì)淌喻,分久必合僧家,合久必分。 司馬懿的生平裸删,在《軍師聯(lián)盟》里八拱,大家想必都了解的差不多了。簡(jiǎn)單的說涯塔,曹丕與其子曹叡都比較短命肌稻,于是曹叡死后托孤給司馬懿與曹爽,而司馬懿最終在殘...

  • 美好的童年匕荸!

    就是那想象中的模樣

    到了三年級(jí)下學(xué)期爹谭,哼哼第一次有機(jī)會(huì)和相處了三年的同學(xué)們一起外出過夜。 在這之前榛搔,大家一起去安吉百草園的游樂場(chǎng)放飛自我诺凡。孩子們奔跑、歡笑药薯,興奮地飛速穿梭在各種游戲項(xiàng)目中绑洛。 回到...

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    2016 秋天的最后一個(gè)節(jié)氣

    秋天將盡,窗外泵额,桂花寥落配深。發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)書,歇個(gè)腳嫁盲,留個(gè)字篓叶。

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