釋放性結(jié)構(gòu)作為簡(jiǎn)單實(shí)用的方式寶庫激發(fā)關(guān)鍵對(duì)話乏德，充分釋放團(tuán)隊(duì)的潛力选酗。 從上述圖中可看出哑子，共有33個(gè)工具可供使用，替代公開自由發(fā)言的方式鞋喇，下面簡(jiǎn)述幾個(gè)： 1.1-2-4-all声滥，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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2.5-展示至少兩種替代「公開自由發(fā)言」的討論方式 -
2.4-用兩個(gè)具體的例子來描述Scrum Master什么時(shí)候不應(yīng)該作為Scrum團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)者。作為一名Scrum Master侦香，所主要職責(zé)有 1.教練（引導(dǎo)者） 2.服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo) 3.過程權(quán)威 4.保護(hù)傘 5.清道夫 6.變革代言人 Barry Overveen描述了S...
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2.3-描述至少兩種有效的會(huì)議/活動(dòng)的傾聽技巧在心理學(xué)領(lǐng)域落塑，針對(duì)聆聽有三個(gè)階段，逐層遞進(jìn)罐韩。 1.內(nèi)在聆聽 2.聚焦聆聽 3.全息聆聽 作為一名優(yōu)秀SM憾赁，聆聽的能力是必不可少的，俗話說：工欲善其事必先利其器散吵，聆聽也有其工具...
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描述如何為「非軟件產(chǎn)品」定義出DoD龙考。
Definition of Done“完成的定義”來表示工作是否已完成，不同的活動(dòng)有不同的完成定義矾睦。對(duì)于非軟件行業(yè)DOD同樣適用晦款。比如：學(xué)生每學(xué)期的學(xué)習(xí)管理。 與軟件行業(yè)類似...
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2.2-針對(duì)整合多人的討論思路顷锰，識(shí)別出至少三個(gè)挑戰(zhàn)(即柬赐，“掙扎區(qū)”)在引導(dǎo)的框架中亡问，鉆石模型將引導(dǎo)全過程劃分為三個(gè)階段：發(fā)散區(qū)官紫、震蕩區(qū)肛宋、收斂區(qū)。 作為一名SM束世，針對(duì)整合多人的討論思路酝陈，如何識(shí)別震蕩區(qū)能有效促進(jìn)團(tuán)隊(duì)會(huì)議的進(jìn)展（識(shí)別至少三個(gè)挑戰(zhàn)(...
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2.1-識(shí)別出三個(gè)跡象，當(dāng)一個(gè)群體參與到發(fā)散式思考毁涉；識(shí)別出三個(gè)跡象沉帮，當(dāng)一個(gè)群體參與到收斂式思考；引導(dǎo)是一種“使簡(jiǎn)單”的過程引導(dǎo)贫堰，下圖簡(jiǎn)要介紹引導(dǎo)的方式穆壕。通過發(fā)散+收斂的方式進(jìn)行引導(dǎo)。 以鉆石模型框架為例其屏，具體將劃分三個(gè)階段喇勋，有發(fā)散、掙扎偎行、收斂等川背。每個(gè)階段可使用不同的33...
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1.6-評(píng)估「透明性、檢查和適應(yīng)性」沒有有效發(fā)揮作用的三種情況對(duì)于Scrum的三大支柱-透明蛤袒、檢查熄云、適應(yīng)，首先需了解其本質(zhì)妙真。2020版敏捷權(quán)威指南中指出缴允，在此附上中英文版本說明。 對(duì)于沒有有效發(fā)揮透明珍德、檢查癌椿、適應(yīng)的作用，有如下幾種情況：...
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1.5-論述一個(gè)優(yōu)秀ScrumMaster的至少5個(gè)性格特征作為一名Scrum Master菱阵，所主要職責(zé)有 1.教練 2.服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo) 3.過程權(quán)威 4.保護(hù)傘 5.清道夫 6.變革代言人 所具備的特征： 1.見多識(shí)廣 2.善于提問 3...
