發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
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20-不要讓能力和知識(shí)關(guān)系失調(diào)1.流暢地吗坚、有理解地閱讀，并且邊閱讀邊思考婴谱，練習(xí)方法:朗讀一篇關(guān)于原始人生活的故事冕屯，面前掛一幅描寫原始人生活情景的圖畫寂诱，可能是邊閱讀故事，邊觀察圖畫愕撰，邊思考吧刹衫。故事和圖畫內(nèi)容...
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21-興趣的秘密何在每次寫計(jì)劃和總結(jié)的時(shí)候，總是提到培養(yǎng)學(xué)生的興趣搞挣，能想到的辦法就是讓課更有意思一些带迟，這個(gè)建議是從學(xué)生的更深一層觸動(dòng)上出發(fā)，說實(shí)話囱桨，這篇沒看懂仓犬。提供的方法感覺也不會(huì)用啊。
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《給教師的100條建議》讀書筆記1教學(xué)点骑，絕不是簡(jiǎn)單的重復(fù)性活動(dòng)酣难。每個(gè)學(xué)生都是不一樣的個(gè)體，有著他獨(dú)特的認(rèn)知和性格黑滴，我們需要深入了解每一個(gè)學(xué)生憨募，才能真正的把工作做好。
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給教師的建議29：怎樣使學(xué)生注意力集中控制注意力的問題尾膊，是教師工作中最精細(xì)的而且研究得還很不充分的領(lǐng)域之一。要能控制注意力橡羞，就必須懂得兒童的心理眯停，了解他的年齡特點(diǎn)。多年的學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)告訴我卿泽，要能把握住兒童的注意力...
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給教師的建議30：談?wù)勚庇^性原則
使用直觀手段這件事莺债，要求教師有很高的科學(xué)和教育學(xué)修養(yǎng)，懂得兒童心理學(xué)签夭，懂得掌握知識(shí)的過程齐邦。 兒童是“用形式、聲音第租、色彩和感覺”思維的措拇。這一年齡規(guī)律性要求，應(yīng)當(dāng)使年齡較小的兒童...
