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    共讀《閱讀課的姿態(tài)》

    《閱讀課的姿態(tài)》之 行走在單篇和“海量”之間 閱讀摘抄: 小群文閱讀教學(xué)的基本原則 1提煉合適的內(nèi)容話題和學(xué)習(xí)題 話題真竖,常常指文本選擇的共同題材...

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    《閱讀課的姿態(tài)》之現(xiàn)代詩(shī)教學(xué)

    閱讀者:屈瑞先 閱讀內(nèi)容:現(xiàn)代詩(shī)教學(xué) 閱讀摘要 現(xiàn)代詩(shī)教學(xué) 1在讀詩(shī)中培養(yǎng)敏銳的詩(shī)歌觸覺(jué) (1)引導(dǎo)學(xué)生從詩(shī)歌的語(yǔ)言色彩中感受詩(shī)的味道 (2)引...

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    《閱讀課的姿態(tài)》之古代詩(shī)歌教學(xué)

    閱讀內(nèi)容 第四課 古代詩(shī)歌教學(xué) 一古詩(shī)教的“意”與“境” 古代詩(shī)歌教學(xué),也要追求“意”和“境” 得意付翁,就是抓住古代詩(shī)歌的特點(diǎn),按照古代詩(shī)歌的規(guī)律...

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    共讀《閱讀課的姿態(tài)》

    閱讀者:屈瑞先 閱讀時(shí)間:2.16_2.19 閱讀內(nèi)容:《閱讀課的姿態(tài)》之散文教學(xué) 讀書(shū)摘記: 黃厚江老師認(rèn)為:散文閱讀誓焦,就是分享作者的生活感...

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    共讀《閱讀課的姿態(tài)》

    黃厚江老師說(shuō):閱讀課應(yīng)該是千姿百態(tài)的胆敞。要讓我們的閱讀課千姿百態(tài),首先杂伟,不同的文體要有不同的姿態(tài)移层,有不同的閱讀規(guī)律和教學(xué)價(jià)值,必然要有不同的閱讀...

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