成長(zhǎng)路上有你 真乃三生有幸 聽說，這是個(gè)平凡的世界瞳腌；聽說绞铃，每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的苦難，和歡樂嫂侍；聽說儿捧，上天早已將親情、友情和愛情撒滿人間挑宠，眾生共浴菲盾。 1 黃土高原上，世代居住著許...
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書評(píng) | 平凡世界里的女人 -
不知名非BAT公司產(chǎn)品經(jīng)理！
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【資源】幾組云盤里的資源分享（產(chǎn)品+設(shè)計(jì)）2年不來簡(jiǎn)書碎浇，回來發(fā)現(xiàn)樓主寫的文章中临谱，就屬這篇最火，果然是工具類的才被叫做"干貨"奴璃，現(xiàn)在統(tǒng)一更新下資源鏈接悉默，有的被刪除了，比如很多RP文件苟穆，最近只用支付寶的移動(dòng)端和餓了么的后...
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指繪|| 做你想做的事吧！最近新認(rèn)識(shí)一群畫友岭辣！ 知道了一些新的東西吱晒。 還被喜歡的大大夸了簡(jiǎn)直開心(∩_∩) 一起進(jìn)步吧！沦童！ 阿念日常打卡來了~ 軟件:sketchbook by M|| 阿念
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記錄下畫畫的進(jìn)步一位愛畫畫的高二男生.記錄下板繪的成長(zhǎng).也希望能夠和喜歡畫畫的人擴(kuò)下列仑濒，是個(gè)話題廢..聲明四張圖只是我的臨摹作品，非原創(chuàng). 今天一張簡(jiǎn)單畫風(fēng)的練習(xí) 這幾天畫室集訓(xùn)偷遗，感覺自己色...
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陶珍（秋林組）1.4拆書訓(xùn)練營(yíng)第十八次作業(yè)《如何高效學(xué)習(xí)》R: I:聯(lián)想法是本書所介紹的整體性學(xué)習(xí)法中一種記憶技巧墩瞳。它可以用于記憶一些需要我們死記硬背的信息，如時(shí)間氏豌、數(shù)字喉酌、名字、公式、一個(gè)操作過程等隨意信息泪电。比如說你總是陷入超市時(shí)間...
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20170104海艷詩淇組NO.17《戒了吧般妙，拖延癥寫給年輕人的拖延心理學(xué)》——判斷你的目標(biāo)R:《戒了吧，拖延癥寫給年輕人的拖延心理學(xué)》,辰格編著相速，天津人民出版社2013年10月版碟渺。 I:人生事林林總總，孰大孰小突诬，誰先誰后苫拍，是我們對(duì)待時(shí)候必須要先判斷的。這個(gè)過程也可...
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20170103海艷詩淇組NO.16《戒了吧旺隙，拖延癥寫給年輕人的拖延心理學(xué)》R:《戒了吧绒极，拖延癥寫給年輕人的拖延心理學(xué)》,辰格編著，天津人民出版社2013年10月版催束。 I:“三分鐘熱度”集峦，這詞屢見不鮮，指的是一個(gè)人常常有心做事抠刺，一開始也非常喜歡塔淤，但是...
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candy-陽義組-拆書訓(xùn)練營(yíng)第15次作業(yè)-《30年后你拿什么養(yǎng)活自己》R：（30年后，你拿什么養(yǎng)活自己） R：相信各位都認(rèn)同速妖，我們認(rèn)真工作的目的是為了有一天財(cái)務(wù)自由高蜂，那個(gè)時(shí)候我們就能遵循自己的內(nèi)心，過自己想要的生活罕容”感簦或是背包驢友，或是天倫之樂锦秒，...
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結(jié)營(yíng)感想:獻(xiàn)給我們親愛的班主任小六和尊敬的秋林老師以及可愛的小伙伴們露泊！
一天都在忙著搞小孩，看著大家這么動(dòng)情的分享旅择，不寫點(diǎn)怎么行呢惭笑？ 親愛的班主任小六，一路把我從圖書館的讀者俱樂部帶到拆書幫生真，感恩命運(yùn)讓我遇到你沉噩，否則我的成長(zhǎng)和目標(biāo)不知要推遲幾年。...
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@陽義 哈哈~~謝謝師傅的點(diǎn)評(píng)~閱歷尚淺~還需要繼續(xù)鍛煉~~結(jié)業(yè)好快爸啊川蒙！還得繼續(xù)跟著師傅繼續(xù)前行~~~
晶晶~陽義組~1230拆書訓(xùn)練營(yíng)第十五次作業(yè)《溝通的藝術(shù)》
R： I： 生活中，同一件事情长已，360度畜眨，總有人和你的看法和你不是相同昼牛、角度是不一樣的。現(xiàn)在越來越多的生活方式康聂，比如匾嘱，有早睡早起的人，有晚睡晚起的人早抠，有選擇朝九晚五的生活，有...
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好用心的媽咪撬讽！
candy-陽義組-拆書訓(xùn)練營(yíng)第12次作業(yè)-《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
R:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣（柯維博士） I:引導(dǎo)提練//研究七個(gè)習(xí)慣這個(gè)課題6年了蕊连，今天再次重溫，依然有很多地方需要持續(xù)修煉游昼。情感帳戶是我非常喜歡的一個(gè)片斷甘苍，它講的是人與人之間...
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candy-陽義組-拆書訓(xùn)練營(yíng)第12次作業(yè)-《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》R:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣（柯維博士） I:引導(dǎo)提練//研究七個(gè)習(xí)慣這個(gè)課題6年了，今天再次重溫烘豌，依然有很多地方需要持續(xù)修煉载庭。情感帳戶是我非常喜歡的一個(gè)片斷，它講的是人與人之間...
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充實(shí)的日子践剂，充實(shí)的活動(dòng)
許伯健1230拆書訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)感想
最初我參加拆書訓(xùn)練營(yíng)的目的只是為了給自己找點(diǎn)事做鬼譬，我發(fā)現(xiàn)自己一下班，可以面對(duì)的只是空空的房間逊脯，可以說話的只是冷冷的電腦优质，如果一直單調(diào)乏味的這樣子下去，我都懷疑自己會(huì)不會(huì)...
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