作者:劉肖 記得你說(王) ——從明天起染乌,做一個(gè)幸福的人(生跟讀“幸福的人”) 面朝大海,春暖花開總想問你(周)——為何要等到明天為何不從今天起程從今天起...
近期細(xì)讀《紅樓夢》惭聂,有些許淺薄感悟,記錄以為日后反思之憑袱吆。 《紅樓夢》是曹雪芹對人性的悲憫厌衙。 魯迅先生說《紅樓夢》是“悲涼之霧,遍布華林绞绒∩粝#”的確是不錯(cuò)的。 在第十八回中蓬衡,賈元...
這種方法很不錯(cuò),同教六年級這單元的日積月累部分我講的不到位
靜聽花開的聲音當(dāng)老師遇到學(xué)生不努力爆侣、調(diào)皮萍程、上課不積極的情況時(shí), 我們可能會(huì)因?yàn)椤昂掼F不成鋼”兔仰,抑制不住自己的情緒茫负,會(huì)急躁,會(huì)發(fā)火乎赴,會(huì)批評他們忍法,而結(jié)果卻不是我們所期待的樣子...
3月8日下午兩點(diǎn)饿序,莊韻留馨讀書會(huì)第二次核心小組會(huì)議上,再次見到了我的啟蒙老師――上初中一年級時(shí)的語文老師王保民老師羹蚣。剛剛好的時(shí)間嗤堰,剛剛好的地點(diǎn),一場剛剛好的相遇度宦,一切都剛剛好...
對于一位有著20年教齡的我來說堂氯,在盤點(diǎn)自己這一年的教師生涯時(shí)蔑担,居然寫出以“學(xué)著做老師”為標(biāo)題的文字,如果是在十年前祖灰,我一定會(huì)覺得自己不可思議钟沛。但是,如今局扶,已有20年教齡...