上周五蜕青,路過(guò)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候翠桦,看到大部分孩子的手里都拎著滿(mǎn)滿(mǎn)的心意横蜒。 教師節(jié),你送禮了嗎销凑? 其實(shí)丛晌,大家都知道早在2014年教育部就發(fā)布《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為...
上周五蜕青,路過(guò)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候翠桦,看到大部分孩子的手里都拎著滿(mǎn)滿(mǎn)的心意横蜒。 教師節(jié),你送禮了嗎销凑? 其實(shí)丛晌,大家都知道早在2014年教育部就發(fā)布《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為...
曾經(jīng)斗幼,有一段非撑熘耄火的街頭采訪視頻,記者問(wèn)一群00后的孩子: 你覺(jué)得誰(shuí)最有錢(qián)蜕窿?多少錢(qián)算有錢(qián)谋逻?你的零花錢(qián)夠嗎? 答案五花八門(mén)渠羞,卻都讓人啼笑皆非—— “我們學(xué)校的校長(zhǎng)最有錢(qián)斤贰,我覺(jué)得...
棉花糖培養(yǎng)什么樣的孩子和家庭次询? 有維少年 x 有品家庭 基于每個(gè)孩子的天賦 培養(yǎng)有作為的自信少年 塑造多維度的綜合人才 成就有思想的獨(dú)特生命 構(gòu)建安全荧恍、親密、有能力的高品質(zhì)家...
對(duì)于孩子馬上開(kāi)學(xué)這件事骗爆, 家長(zhǎng)們的心情很復(fù)雜, 幼兒園的家長(zhǎng)們:有擔(dān)憂(yōu)蔽介、有不舍摘投、有焦慮、有平靜...... 小學(xué)的家長(zhǎng)們:有實(shí)在太迫切虹蓄,恨不得分分鐘就把孩子打包送進(jìn)學(xué)校的犀呼、也...
當(dāng)孩子亂丟玩具薇组,滿(mǎn)地狼藉: “要我說(shuō)多少遍外臂,你才肯收拾!” 當(dāng)孩子拖拉磨蹭律胀,不愿行動(dòng): “都幾點(diǎn)了宋光,你到底睡不睡貌矿!” 當(dāng)孩子嚎啕大哭,情緒崩潰: “你再哭罪佳,我也不管你了逛漫!” ...
棉花糖情商·家庭教育菇民,一家致力于3-12歲兒童情商能力培養(yǎng)與家庭教育指導(dǎo)的教育中心尽楔,專(zhuān)注于成為兒童情商與家庭教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定及系統(tǒng)輸出者,搭建兒童心理健康教育體系第练,提供切實(shí)...
有粉絲后臺(tái)私信問(wèn)我們:孩子逃避學(xué)習(xí)娇掏,該怎么辦呕寝? 只要一聊到學(xué)習(xí),孩子馬上避開(kāi)話題婴梧; 只要一做功課下梢,孩子馬上就無(wú)精打采; 對(duì)于學(xué)習(xí)塞蹭,也是得過(guò)且過(guò)孽江。 我們給孩子提供過(guò)獎(jiǎng)勵(lì),有時(shí)會(huì)...
如果說(shuō)岗屏,不敢嘗試高空項(xiàng)目是一種害怕的話,那么接下來(lái)的手掌火焰漱办,對(duì)童子軍們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)前所未有的恐懼挑戰(zhàn)这刷。 熊熊火焰,燃燒于掌心娩井,不僅是視覺(jué)的刺激暇屋,更是感官知覺(jué)的沖擊。 有勇于沖...
爸爸:學(xué)習(xí)壓力這么大了扬霜,一有時(shí)間我就想給孩子放松所宰、娛樂(lè),帶他出去玩畜挥。 媽媽?zhuān)鹤鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完、學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想婴谱,給他多布置一點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)的任務(wù)蟹但。 對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)躯泰,父母的想法經(jīng)常是不一...
良好的溝通能力兼搏,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活卵慰,都能帶來(lái)諸多方便。溝通能力的訓(xùn)練佛呻,并不是花言巧語(yǔ)裳朋,而是懂得“察言觀色”。言之有物吓著,行之有效鲤嫡。在和家長(zhǎng),老師绑莺,或小朋友相處的時(shí)候暖眼;原則就是,...
@小小的妮妮 是的
孩子為什么會(huì)有厭學(xué)情緒呢在孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中纺裁,令家長(zhǎng)比較頭疼的事诫肠,莫過(guò)于有厭學(xué)情緒。說(shuō)不得对扶,罵不得区赵,但凡一點(diǎn)不順心,就脾氣見(jiàn)長(zhǎng)浪南。想當(dāng)初笼才,和孩子在一起,玩得多么開(kāi)心络凿。一起逛街骡送,一起睡覺(jué);但讓孩子一個(gè)...
聽(tīng)課的時(shí)候摔踱,把有疑問(wèn)的地方,給標(biāo)記出來(lái)怨愤。在方便的時(shí)候派敷,跟老師交流。如果能夠做到,有問(wèn)題篮愉,及時(shí)解決掉腐芍。那后面學(xué)習(xí)的路,會(huì)越走越寬试躏。做事的時(shí)候猪勇,也能夠全力以赴。正是因?yàn)榈咴蹋鞣N疑問(wèn)...
在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中泣刹,會(huì)遇到很多問(wèn)題。但是犀被,正是各種問(wèn)題椅您,才促進(jìn)了學(xué)習(xí)水平的提升。怎么解決它弱判,就是學(xué)習(xí)思路襟沮。尋求解決方法,不在外面找各種培訓(xùn)昌腰。在自身上來(lái)找开伏,就能找到合適的。課堂...
昨天晚上很快我就完成了自己要做的事情巫玻,然后我看了下《正面管教》這本書(shū),感覺(jué)里面的內(nèi)容確實(shí)很受益祠汇,我買(mǎi)了基本育兒書(shū)仍秤,是暑假的時(shí)候了,看完了其中的兩本可很。 這兩天周末诗力,我看了下這本...
正面管教 正面引導(dǎo) 昨天是星期一,我把《正面管教》這本書(shū)講的班會(huì)的內(nèi)容拿出來(lái)做實(shí)驗(yàn)我抠,我對(duì)文章的有些內(nèi)容進(jìn)行了創(chuàng)新苇本。 知道下午最后一節(jié)課(除延時(shí)服務(wù)課)是班會(huì)課,所以今天上午利...