這一周我們共讀了《第56號教室的奇跡》第十章《教練承匣,讓我參加》魄懂,雷夫老師在文章中闡述了當下教育中很多老師對體育不關(guān)注熊楼,他是如何一步步培養(yǎng)孩子們體育鍛煉的好習慣以及讓體育精神深...
這一周我們共讀了《第56號教室的奇跡》第十章《教練承匣,讓我參加》魄懂,雷夫老師在文章中闡述了當下教育中很多老師對體育不關(guān)注熊楼,他是如何一步步培養(yǎng)孩子們體育鍛煉的好習慣以及讓體育精神深...
合上蘇霍姆林斯基老師的《把整個心靈獻給孩子》這本書鸭叙,內(nèi)心久久不能平靜觉啊,仿佛品一杯茗茶,回味無窮沈贝,也給了我教育思想和認知上無窮的啟示杠人。 這本書是蘇老師和一屆孩子五...
這一周讀完了《“勇敢無畏者”小隊》和《我們同夏天告別》兩篇文章,這是《把整個心靈獻給孩子》的最后兩篇文章了缀程,合上這本書搜吧,內(nèi)心滿滿的感動市俊,其實這只是蘇老師帶了這一屆孩子...
今天讀了《少年列寧主義者,你們是祖國未來可期主人》《孩子們加入少年列寧主義者組織》《要像列寧那樣斗爭和勝利》三篇文章摆昧,文章中蘇老師提到的一些關(guān)于熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國的教育...
本周我們共讀了《把整個心靈獻給孩子》中的《我心有我黨》《人活一日脚猾,憂人之憂》和《崇高的勞動磨煉崇高的情操》三篇文章葱峡,對蘇老師在《人活一日,憂人之憂》中的很多觀點和思想產(chǎn)...
第二是我們要闡明分享盖溺,追尋共同價值觀。 在讀本章節(jié)學習中我也思考到铣缠,作為一名校長烘嘱,我們自己要堅定我們的價值觀和信仰,但是學校這個組織整體是由全體師生推動發(fā)展的蝗蛙,我們即使...
本周共讀了《把整個心靈獻給孩子》中的《母語》《我們的“美麗角”》和《理想生活的源頭》三篇文章壮韭,對于蘇老師在《母語》中提到了我們要從小培養(yǎng)孩子們熱愛母語和詩歌的一些理念...
閨女學口才有三四年的時間了北发。為什么讓她學口才還是源于我的自卑,因為我說話就是一個語速比較快喷屋,吐字不很清晰的人琳拨,媳婦也多次說起我這個缺點,讓我在日常中要多注意改正屯曹。我害怕...
《領(lǐng)導力》這本書從開始共讀到現(xiàn)在給了我深深的震撼狱庇,我認真研讀每一個字惊畏,把能夠產(chǎn)生心靈共鳴的每一句話都記錄下自己的思考和批注,也都和當下的學校工作中去鏈接密任,收獲頗深颜启,特別...
今天學校統(tǒng)一組織了一次考試合呐,下午看完卷暮的,內(nèi)心久久不能平靜。 我記不得這是多少次對他們滿懷信心和希望淌实,但是又被他們打擊地體無完膚了冻辩。我懷疑當時我的決定是錯誤的。...
本周我們共讀了《把整個心靈獻給孩子》中《我們的“奇異島”——童話續(xù)編》《歌唱美好世界》和《書籍在兒童精神生活中的作用》這三篇文章,對于童話梗摇、歌曲拓哟、閱讀在孩子成長過程中...