發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
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溫儒敏：小學(xué)語(yǔ)文中的“詩(shī)教”
一、“詩(shī)教”的意義與思維訓(xùn)練 對(duì)于語(yǔ)文課為何要有詩(shī)歌，有文學(xué)拱烁，道理大家也都明白。但落實(shí)到教學(xué)中，可就不那么清楚漓滔，還可能有些困擾。 語(yǔ)文課的文學(xué)閱讀與寫作乖篷，可以滿足孩子們童年生...
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扎根教育行業(yè)十余年 專注孩子語(yǔ)文成績(jī)提升 詳情加微信 手機(jī) 17311155351
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只要心是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天鲸沮，生命琳骡，有時(shí)只需要一個(gè)甜美的微笑。
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你隨來(lái)往的人潮，認(rèn)不得我也好。
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終身學(xué)習(xí)者嬉荆、思維導(dǎo)圖實(shí)踐者、有證的二級(jí)心理咨詢師憎亚、家庭教育指導(dǎo)師员寇、思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師、青少年思維魔法師……
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我只想用文字來(lái)記錄自己的心情，堅(jiān)持原創(chuàng)什往，如要轉(zhuǎn)載請(qǐng)打聲招呼扳缕。
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本專題收集與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)的文章躯舔。服務(wù)于小學(xué)語(yǔ)文教師、小學(xué)生家長(zhǎng)等省古。歡迎賜稿粥庄。
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上好人生每一課惜互。
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你還可以再年輕一次
作者：韓金量训堆，微信公眾號(hào)：韓金量（id:han-mind） 1912年，林語(yǔ)堂走進(jìn)時(shí)稱“東方哈佛”的上海圣約翰大學(xué)（華師大的前身） 1942年白嘁，張愛(ài)玲走進(jìn)這里 1999年坑鱼，董...
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收錄有關(guān)語(yǔ)文課堂教學(xué)當(dāng)中切實(shí)可行的設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)抑胎。語(yǔ)之花開(kāi)燥滑，文之可待！
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中考名著導(dǎo)讀
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公眾號(hào)：兩只鯉魚
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語(yǔ)文老師太差勁搀菩？果斷自學(xué)！【前言】 本人18年全國(guó)一卷127分破托。成績(jī)一般但還是略有心得肪跋。 典型的自己干自己的事情的喜歡坐后排的視老師不存在的不聽(tīng)課的學(xué)生。 不聽(tīng)課自學(xué)的受益者土砂。 親眼所見(jiàn)班里也有其他不...
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今天如何做教師褥琐？是剛?cè)肼毥處煹睦Щ笮烤悖彩抢辖處煹碾y題，讓我們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策敌呈，讓教師之路充滿詩(shī)意與陽(yáng)光贸宏！
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安徽初中語(yǔ)文教師一枚吭练，和學(xué)生一起樂(lè)此不疲地行走在語(yǔ)文的路上，一路陽(yáng)光析显，一路花開(kāi)鲫咽！<br>很喜歡一句話：一個(gè)語(yǔ)文老師最大的功績(jī)就是讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文！<br>作為老師，我力爭(zhēng)做到：我也許不能讓每一個(gè)都孩子愛(ài)上我分尸，但是锦聊，我會(huì)愛(ài)每一個(gè)孩子！<br>所有作品均為原創(chuàng)箩绍，如需轉(zhuǎn)載孔庭，請(qǐng)聯(lián)系作者，否則追究法律責(zé)任材蛛！
