發(fā)簡信
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都說書到用時方恨少堪旧，白首方悔讀書遲妙啃！
閱讀是孩子增加知識榴鼎、提升視野必不可少的途徑适秩。 可孩子總不愛讀書怎么辦趟济？ 其實培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和閱讀能力稼虎，需要一個長期的過程庐杨，而家長在這個過程中...
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文學名著是語文學科的“必修課”嗎？
本文寫作的基礎是認為“語文”的概念和“語言”的概念不同夹供，“語文”的概念和“母語”的概念不同灵份，“語文”的概念和“語文學科”的概念也不同，“知識的對...
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小學“人人當班干部”不可取哮洽，輪值制值得推廣小學“人人當班干部”不可取填渠，輪值制值得推廣 某小學一年級班主任設置了五十個班委，引發(fā)網(wǎng)友熱議袁铐。小學該不該設班干部揭蜒？有觀點認為，取消小學班干部制度...
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溫儒敏：小學語文中的“詩教”
一剔桨、“詩教”的意義與思維訓練 對于語文課為何要有詩歌，有文學徙融，道理大家也都明白洒缀。但落實到教學中，可就不那么清楚欺冀，還可能有些困擾树绩。 語文課的文學閱...
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語文教育最大的缺失：缺乏閱讀、寫作和邏輯訓練語文教育最大的缺失：缺乏閱讀隐轩、寫作和邏輯訓練 我們語文教學的一大誤區(qū)在于重視文采遠勝于理據(jù)饺饭。 語文老師當然應該引導學生欣賞文字的美感，但除了抒情...
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語文教育的現(xiàn)實困境與突圍方向語文教育的現(xiàn)實困境與突圍方向 七十年代末职车，著名語言學家呂叔湘先生說過：“中小學語文教育效果很差”“十年時間瘫俊，二千七百多課時用來學本國語文，卻大多...
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培養(yǎng)一個心理陽光孩子的九個建議培養(yǎng)一個心理陽光孩子的九個建議 “一個陽光快樂的孩子是一個能自主的孩子悴灵，他(她)有能力面對生活中的各種困難扛芽，也能在社會中找到自己的位置』鳎”這是法...
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五大教育法則川尖，讓養(yǎng)孩子變得簡單可靠
五大教育法則，讓養(yǎng)孩子變得簡單可靠 孩子的成長是一個漫長的過程茫孔。每個孩子都是獨一無二的叮喳，有各自特定的生長軌道，能飛多高走多遠缰贝，與家庭教育密不可分...
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詩到用時方恨少馍悟，讀詩和不讀詩的差別在哪里？
詩到用時方恨少揩瞪，讀詩和不讀詩的差別在哪里赋朦？ 詩到用時方恨少，讀詩真的很重要。今天宠哄，只想告訴你一件事壹将，到底為啥要多讀詩！ - 01 - 當你開心的...