
在嚴(yán)峻的疫情面前吴藻,為了響應(yīng)教育部提出的“停課不停學(xué)不停教”的政策懊渡,為了確保學(xué)生們的有效學(xué)習(xí),教體局組織并安排學(xué)科帶頭人進(jìn)行線上教學(xué)赞草,代課教師跟課...
用愛為生命著色 城關(guān)鎮(zhèn)南街小學(xué) 李素品 雷夫的故事痕寓,告訴我只要用心清酥,只要堅(jiān)持讶踪,只要付出,就一定能做一個(gè)好老師萌京,老師...
尖尖荷誦讀社團(tuán)總結(jié) 中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓雁歌。也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典誦讀古詩(shī)文作為民族智慧與...
有人說枫夺,教育是一首詩(shī)将宪,一首激情澎湃的詩(shī),詩(shī)的名字叫熱愛;有人說较坛,教育是一幅畫印蔗,一幅色彩斑斕的畫,畫的主題是未來丑勤;也有人說华嘹,教育是一首歌,一首常唱...
應(yīng)該說法竞,有的學(xué)校不把觀察當(dāng)做一種積極的智力活動(dòng)和發(fā)展智力的途徑耙厚,而只當(dāng)做證實(shí)某些題材和章節(jié)的手段。 教學(xué)工作的水平岔霸,在許多方面取...
應(yīng)該說薛躬,有的學(xué)校不把觀察當(dāng)做一種積極的智力活動(dòng)和發(fā)展智力的途徑,而只當(dāng)做證實(shí)某些題材和章節(jié)的手段呆细。 教學(xué)工作的水平型宝,在許多方面取決于觀察在學(xué)生的...
應(yīng)該說,我不把觀察當(dāng)做一種積極的智力活動(dòng)和發(fā)展智力的途徑絮爷,而只當(dāng)做證實(shí)某些題材和章節(jié)的手段趴酣。 教學(xué)工作的水平,在許多方面取決于觀...
在班級(jí)管理中坑夯,我一路耕耘著岖寞,收獲著走來,在忙碌中感受到了幸福的教育生活柜蜈。 教室是什么仗谆?對(duì)于班主任而言,教室就是她的第二個(gè)家跨释,我愛我的第二個(gè)家胸私,平...
締造完美教室厌处,就是在心教育生命敘事和道德人格發(fā)展理論的指導(dǎo)下鳖谈。